Trzeci dzień obozu: twórczość, kolory i sekrety wełny
Trzeci dzień obozu przyniósł uczestnikom wiele ciepłych emocji, twórczych doświadczeń i nowych odkryć.
Na początku dnia dzieci wzięły udział w inspirujących warsztatach malarskich prowadzonych przez artystkę Bożenę Naruszewicz. Obozowicze tworzyły piękne obrazy i odkrywały, jak poprzez sztukę można wyrażać swoje emocje, wspomnienia i marzenia. Była to nie tylko lekcja malarstwa, ale także czas na swobodną ekspresję i budowanie pewności siebie.
Następnie uczestnicy mieli okazję poznać świat wełny podczas edukacyjnych warsztatów „Akwarela z wełny”, które poprowadziła Elwira Černiuvienė. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się o właściwościach wełny, jej zastosowaniu w sztuce i życiu codziennym. Dzieci stworzyły kolorowe ramki z wełny – każda praca była wyjątkowa i odzwierciedlała indywidualność autora. Proces twórczy pomagał nie tylko rozwijać sprawność manualną, ale również uczył cierpliwości i skupienia.
Po smacznym obiedzie oraz krótkiej chwili odpoczynku, na dzieci czekała druga część dnia z różnorodnymi zajęciami. Obozowicze spędzali czas grając w gry zespołowe, inni wybierali spokojniejsze aktywności przy stole, a najbardziej twórczy kontynuowali rozpoczęte projekty.
Dzień minął w ciepłej, serdecznej atmosferze – pełen uśmiechów, odkryć i wspólnoty.
Drugi dzień obozu „Promyczek” – spotkanie z nauką i gwiazdami
Drugiego dnia obozu uczestnicy wybrali się na wycieczkę edukacyjną do Muzeum "Mokslo sala" w Kownie. Tam mieli okazję zapoznać się z interaktywną ekspozycją, która pokazywała, jak nauka wpływa na nasze codzienne życie – od praw fizyki po nowoczesne technologie.
Duże wrażenie wywarł seans w planetarium „Stelariai: Misja Zielona”, podczas którego dzieci wraz z wirtualnymi bohaterami udały się w kosmiczną podróż, aby zbadać, jak zmiany klimatu wpływają na naszą planetę i co każdy z nas może zrobić, by ją chronić. Seans był nie tylko ciekawy, ale również kształtujący odpowiedzialność za środowisko i pobudzający ciekawość Wszechświatem.
Po pełnym wrażeń i wartościowych doświadczeń dniu dzieci wróciły zainspirowane, bogatsze o nową wiedzę i chętne do dalszego odkrywania świata.
Pierwszy dzień letniego obozu „Promyczek”
Pierwszy dzień letniego obozu „Promyczek” rozpoczął się radośnie i aktywnie. Rano uczestników obozu przywitała dyrektor szkoły Renata Starenkienė, która życzyła wszystkim udanego, pełnego wrażeń i wartościowego odpoczynku. Zaraz potem obozowicze wyruszyły na pierwszą wycieczkę – do historycznej stolicy Litwy, Kernavė.
Tam wzięły udział w zajęciach edukacyjnych „Droga ziarna”, podczas których dowiedziały się, jak dawniej przetwarzano zboże. W trakcie warsztatów dzieci same piekły placki, które później z apetytem degustowały. Gospodarze „Kerniaus užeigėlė” przyjęli nas bardzo gościnnie – poczęstowali ziołową herbatą i pysznym ciastem. Po odpoczynku dzieci wspięły się na słynne grodziska w Kernavė. To doświadczenie pozwoliło uczestnikom poczuć ducha dawnych czasów i lepiej poznać historię Litwy.
Po powrocie do szkoły czekał na wszystkich obiad, a następnie odbyły się zajęcia popołudniowe. Dzieci zostały podzielone na cztery drużyny: „Legendy”, „Pączki”, „Misie” i „Piłkarze”. Każda grupa wybrała swojego kapitana – lidera i przedstawiciela drużyny. Później wszyscy wspólnie ustalali zasady obowiązujące na obozie, aby każdy dzień był nie tylko radosny, ale i bezpieczny. Na zakończenie dnia dzieci z zapałem i kreatywnością wybierały hymn półkolonii– piosenkę, która będzie im towarzyszyć przez cały czas trwania obozu.
Pierwszy dzień minął bardzo intensywnie – dzieci wróciły do domów zmęczone, ale szczęśliwe, pełne wrażeń i z niecierpliwością czekające na kolejne przygody.
Kolorowe zakończenie roku klasy czwartej w meksykańskim stylu!
9 czerwca odbyła się wyjątkowa uroczystość zakończenia roku szkolnego klasy czwartej. Tegoroczni czwartoklasiści postanowili pożegnać się z początkówką w niebanalny sposób – w rytmie meksykańskiej fiesty! Podczas uroczystości na scenie pojawili się chłopcy przebrani za meksykańskich uczniów w sombrerach i ponczach, którzy w humorystyczny sposób opowiedzieli o swoich szkolnych przygodach i talentach. Każdy z nich zaprezentował swoje wyjątkowe cechy – od sportowych umiejętności po zamiłowanie do literatury czy sztuki. Nie zabrakło wspomnień o wspólnie spędzonych latach, szkolnych wyzwaniach, radościach i zabawnych sytuacjach. Uczniowie podkreślili, że te cztery lata to prawdziwa przygoda – pełna nauki, zabawy i przyjaźni. Kulminacyjnym momentem był energetyczny taniec „Mexican Hat Dance”, który rozgrzał całą widownię. Na zakończenie pani dyrektor wręczyła dyplomy uczniom klas 1-4 za bardzo dobrą i dobrą naukę, gratulując im wytrwałości i sukcesów edukacyjnych. Ponadto nie zabrakło nominacji i wyróżnień dla uczniów, którzy wykazali się szczególnymi talentami, zaangażowaniem lub postawą godną naśladowania. Na koniec uczniowie przekazali młodszym kolegom „mapę skarbów szkoły” – ulubionych miejsc, które przez lata stawały się ich drugim domem. To zakończenie roku było nie tylko pełne śmiechu i muzyki, ale też wzruszające i pełne ciepła – idealne podsumowanie wspólnej drogi naszych czwartoklasistów. Gratulujemy i życzymy wspaniałych wakacji oraz powodzenia na kolejnych etapach edukacji!
Spotkanie ze sztuką w Mejszagole
Uczniowie klasy II wybrali się do Mejszagoły, gdzie uczestniczyli w premierze spektaklu pt. Kopciuszek. Przedstawienie przygotowali i odegrali uczniowie kółka teatralnego z Rudaminy. Młodzi aktorzy zachwycili publiczność swoim talentem, zaangażowaniem oraz piękną scenografią. Dla naszych uczniów była to niezwykła okazja do spotkania ze sztuką i wspierania aktoròw w ich artystycznych pasjach.
Piątoklasiści w Kernavė – wyprawa śladami historii i smaku
Dziś uczniowie klasy 5 wraz ze swoją wychowawczynią Krystyną Stankevičienė wybrali się na edukacyjną wycieczkę do Kernavė – pierwszej stolicy Litwy. To miejsce niezwykłe, gdzie historia ożywa wśród malowniczych grodzisk, a rzeka Wilia płynie u stóp pradawnych wzgórz, niosąc opowieści minionych wieków.
W ramach zajęć „Droga ziarna” uczniowie poznawali świat zbóż i kasz, własnoręcznie mielili ziarno, przesiewali mąkę, a następnie piekli pyszne placuszki, które – rzecz jasna – z entuzjazmem degustowali. Edukacja odbywała się tu poprzez działanie, doświadczenie i zabawę. Wiedza wchodziła w głowę niemal niezauważenie – przez ręce, śmiech i zmysły.
Wyjazd był też świetną okazją do wzmacniania więzi klasowych. Wspólne przeżycia, wzajemna pomoc, dużo pozytywnej energii, śmiech i rozmowy sprawiły, że uczniowie jeszcze mocniej poczuli się jedną drużyną. Formowanie klasy jako zgranego zespołu, pełnego koleżeństwa i współpracy – to też ważna lekcja, której nie da się przeprowadzić przy szkolnej ławce.
Serdecznie dziękujemy pani Agacie Jacznik, pedagogowi socjalnemu, za zorganizowanie tej wyjątkowej wycieczki. To dzięki jej zaangażowaniu ten dzień był tak wartościowy, pełen wrażeń i wspólnych przeżyć.
„Bezpieczne wakacje” – wyjątkowa lekcja w klasie 3
Tuż przed zakończeniem roku szkolnego uczniowie klasy 3 pod kierownictwem p. Renaty Romejko wzięli udział w wyjątkowej lekcji poświęconej bezpieczeństwu podczas letniego wypoczynku. Zajęcia pt. „Bezpieczne wakacje” miały na celu przypomnienie dzieciom najważniejszych zasad, które pomogą im spędzić lato radośnie i bezpiecznie. Na początku uczniowie obejrzeli film edukacyjny prezentujący różne sytuacje, z jakimi mogą spotkać się w czasie wakacji – nad wodą, w górach, na rowerze czy w mieście. Film w prosty i zrozumiały sposób uczył, jak unikać zagrożeń i dbać o swoje bezpieczeństwo oraz bezpieczeństwo innych. Po seansie dzieci aktywnie uczestniczyły w rozwiązywaniu wakacyjnych zagadek i krzyżówek związanych z latem i bezpieczeństwem. Na zakończenie każdy uczeń otrzymał w prezencie wyjątkową piłkę z wakacyjnymi motywami. Piłki te dzieci własnoręcznie pokolorowały, wykazując się kreatywnością i pomysłowością. Gotowe prace zabrali do domu, gdzie będą przypominały o tej wyjątkowej lekcji i ważnych zasadach bezpieczeństwa. To była radosna, twórcza i przede wszystkim pouczająca lekcja, która z pewnością pomoże dzieciom przeżyć wakacje zdrowo, bezpiecznie i w dobrym humorze.
Edukacyjna wycieczka klasy 1 do Wilna
W dniu 3 czerwca uczniowie klasy 1 wzięli udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjno-poznawczej do Wilna – miasta o bogatej historii i niezwykłej atmosferze.
Dzieci, wyposażone wcześniej w karty ze zdjęciami obiektów historycznych oraz mapą z trasą zwiedzania, samodzielnie poruszały się po urokliwej starówce, poznając najważniejsze zabytki i miejsca: Katedrę Wileńską, Pałac Prezydencki, Uniwersytet Wileński, uliczkę im. Stanisława Skapy – najwęższą ulicę Wilna, pomnik księcia Giedymina, Pałac Wielkich Książąt Litewskich, Wzgórze Giedymina, na które dzieci wspięły się krętymi schodami oraz Park Bernardyński – idealne miejsce na odpoczynek i zabawy.
Nie zabrakło też chwil relaksu – wspólny piknik na trawie, zabawy w parku i oczywiście pyszne lody, które smakowały wybornie w promieniach czerwcowego słońca.
Dopisała pogoda, a jeszcze bardziej – nastroje uczestników. Uczniowie wrócili zmęczeni, ale szczęśliwi, pełni nowych doświadczeń i wiedzy o jednym z najpiękniejszych miast naszego regionu
Wakacje z Orzełkiem
Szanowni Państwo,
z ogromną radością informujemy, że także w tym roku odbędą się kolonie „Wakacje z Orzełkiem” – pełnowartościowe kolonie z noclegiem dla dzieci i młodzieży z polskich szkół na Wileńszczyźnie.
Organizatorem projektu jest VŠĮ „Geresnė ateitis”, a jego głównym celem – poza zapewnieniem dzieciom wartościowego wypoczynku i dobrej zabawy – jest również wspieranie i rozwój znajomości języka polskiego wśród dzieci i młodzieży z Wileńszczyzny.
Dzięki dofinansowaniu z Instytutu Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego za pośrednictwem Fundacji Pomoc Polakom na Wschodzie, a także wsparciu Ambasady RP w Wilnie i Fundacji wspierania nauczania języka polskiego za granicą "Na Obcej Ziemi", koszt udziału uczestnika w kolonii wynosi jedynie 290 €.
Miejsce zakwaterowania: Niemenczyński Dom Kultury
Terminy turnusów:
- 6–13 lipca
- 13–20 lipca
- 27 lipca – 3 sierpnia
- 3–10 sierpnia
Dla kogo?
Dla dzieci i młodzieży w wieku 10–16 lat.
W programie m.in.:
- tańce i pieśni ludowe 🇵🇱
- zajęcia teatralne, wokalne i plastyczne 🎭🎨
- warsztaty pierwszej pomocy 🚑
- łucznictwo, ASG i zawody sportowe 🏹
- zajęcia linowe, SUPy, plażowanie, gry terenowe 🧗♂️🏄♀️
- dyskoteki, wieczory talentów, kino plenerowe 🎤🎥
Dzieci są pod stałą opieką wykwalifikowanej kadry oraz ratownika medycznego.
Organizator zapewnia zakwaterowanie, pełne wyżywienie, ubezpieczenie oraz materiały do zajęć.
📩 Szczegółowe informacje i zapisy:
📧 z.orzelkiem@gmail.com
📞 +370 670 06862 / +370 672 23721 / +48 571 314 162
Metoda CLIL w praktyce – cykl lekcji języka angielskiego o ekologii i środowisku
W naszej szkole z powodzeniem stosujemy metodę CLIL (Content and Language Integrated Learning), która łączy nauczanie języka angielskiego z treściami z innych przedmiotów. Tym razem uczniowie klas początkowych wzięli udział w wyjątkowej lekcji poświęconej ekologii.
Podczas zajęć uczniowie poznawały słownictwo związane z ochroną środowiska, recyklingiem, zanieczyszczeniem powietrza i oszczędzaniem zasobów naturalnych. Dzięki ciekawym materiałom wizualnym, piosenkom oraz interaktywnym ćwiczeniom praktycznym uczniowie nie tylko rozwijali swoje kompetencje językowe, ale również pogłębiali świadomość ekologiczną.
Stosując metodę CLIL:
🔹 uczniowie uczą się języka w kontekście realnych tematów i problemów,
🔹 zdobywają wiedzę z zakresu przyrody i edukacji społecznej,
🔹 uczą się współpracy, krytycznego myślenia i odpowiedzialności za środowisko.
Takie lekcje pokazują, że język angielski może być nie tylko celem nauki, ale przede wszystkim skutecznym narzędziem do rozumienia i opisywania otaczającego nas świata.
Wierzymy, że nauka przez działanie i integrowanie przedmiotów to klucz do nowoczesnej, angażującej edukacji – właśnie taką tworzymy w naszej szkole!
