🐾🌿 SVEČIUOSE PAS GYVŪNUS – KAI DVI KALBOS SUJUNGIA PASAULIUS! 🦊🐻🐰
Ar galima per vieną pamoką apsilankyti gyvūnų pasaulyje, pasinerti į kūrybą ir dar patirti daugybę atradimų? Pasirodo, tikrai galima! 🐾✨
Pirmos klasės mokiniai leidosi į smagią ir kupiną netikėtumų kelionę per atvirą integruotą lietuvių ir lenkų kalbų pamoką „Svečiuose pas gyvūnus“, kurią organizavo lenkų kalbos mokytoja Renata Romeiko ir lietuvių kalbos mokytoja Božena Kilnienė.
Pamokoje vaikai tapo tikrais mažaisiais gyvūnų pasaulio tyrinėtojais! 🐾 Atlikdami įvairias užduotis lietuvių ir lenkų kalbomis, jie plėtė savo žodyną, lavino kalbinius gebėjimus, mokėsi atpažinti gyvūnus ir drąsiai taikė įgytas žinias.
💻 Interaktyvios užduotys pavertė mokymąsi žaismingu iššūkiu, kuriame netrūko smalsumo, azarto ir džiaugsmingų atradimų.
🎨 O kūrybinėje dirbtuvėje prasidėjo tikra magija – iš medžio gimė spalvingi gyvūnai! Mažos rankutės kūrė, spalvino ir puošė, o fantazija padėjo kiekvienam darbeliui tapti ypatingam.
Užsiėmimai su bendruomenės pareigūnėmis
Spalio 7 dieną mūsų mokykloje lankėsi bendruomenės pareigūnės Violeta Vitlickaja – Zubanova ir Vita Samusevienė, kurios mokiniams vedė užsiėmimus aktualiomis ir svarbiomis temomis.
Pradinių klasių mokiniai prisiminė saugaus elgesio kelyje taisykles, aptarė saugų kelią į mokyklą ir sužinojo, kaip atsakingai elgtis gatvėje bei aplinkoje.
Vyresniųjų klasių mokiniai daugiau sužinojo apie administracinę atsakomybę, elektroninių cigarečių vartojimo žalą ir su tuo susijusius teisinius aspektus, patyčių prevenciją bei atsakingą elgesį.
Tokie susitikimai padeda mokiniams geriau suprasti savo teises ir pareigas, skatina atsakingus sprendimus bei prisideda prie saugesnės mokyklos bendruomenės kūrimo.
Nuoširdžiai dėkojame bendruomenės pareigūnėms už bendradarbiavimą, įdomius ir naudingus užsiėmimus bei rūpestį mūsų mokinių saugumu!
„Mažasis zoologas – mano draugas iš arti“ – pamoka, kurioje klasė virto mažuoju zoologijos sodu! 🐾
Ar galima vienoje pamokoje sutikti triušį, sraigę, gyvalazdę, degu, jūrų kiaulytę, žiurkėną ir šuniuką? Pasirodo – tikrai taip! Ypač tada, kai į pamoką ateina „Mažasis zoologas – mano draugas iš arti“.
Tai buvo ypatinga atvira integruota lietuvių ir lenkų kalbų pamoka, kurią organizavo lietuvių kalbos mokytoja Božena Kilnienė ir lenkų kalbos mokytoja Renata Romeiko. Šios pamokos tikslas buvo ne tik mokytis naujų žodžių abiem kalbomis, bet ir drąsiai kalbėti, klausytis, pristatyti savo augintinį bei dalytis tuo, kas vaikams labai artima – meile gyvūnams. ❤️
🐰 Kai į klasę atkeliauja augintiniai...
Tądien klasė tapo tikra gyvūnų karalyste. Mokiniai atsinešė savo augintinius ir pirmos klasės mokiniams juos pristatė lietuvių ir lenkų kalbomis.
Mažieji klausytojai su didžiuliu smalsumu stebėjo įvairiausius gyvūnus: gyvalazdes, sraiges, triušius, degu pelytę, jūrų kiaulytę, žiurkėnus ir šuniuką. Kiekvienas augintinis turėjo savo istoriją, vardą, charakterį ir, žinoma, ypatingą vietą savo šeimininko širdyje. 🐹🐌🐰🐶
Mokiniai pasakojo, kaip jų augintiniai atrodo, kuo minta, kur gyvena, ką mėgsta veikti ir kuo yra ypatingi. Kalbėdami dviem kalbomis vaikai ne tik plėtė žodyną, bet ir mokėsi vieni iš kitų.
O pirmokai? Jie tapo tikrais mažaisiais zoologais – atidžiai klausėsi, smalsavo, spėliojo, uždavinėjo klausimus ir stengėsi įsiminti naujus gyvūnų pavadinimus.
🔎 Kalbos mokėmės gyvai
Ši pamoka parodė, kad kalbos mokymasis gali vykti ne tik iš vadovėlio. Kai prieš akis stovi tikras triušis ar ant rankos ramiai juda gyvalazdė, naujas žodis įsimena visai kitaip!
Vaikai mokėsi gyvūnų pavadinimų, apibūdinimų, veiksmažodžių, mokėsi klausytis ir kalbėti. Lietuvių ir lenkų kalbos susitiko vienoje erdvėje, o gyvi pavyzdžiai suteikė pamokai dar daugiau prasmės.
Tai buvo pamoka, kurioje žodis virto patirtimi, o patirtis – emocija.
🐱 Ir tada... pasirodė ypatingas svečias!
Atrodė, kad pamoka jau artėja prie pabaigos. Tačiau vaikų laukė dar viena staigmena.
Staiga į klasę užsuko... tikras katinėlis! 🐱
Tiksliau – labai ypatingas katinėlis, kurio kailį tą dieną „apsivilko“ pati mokytoja Renata Romeiko. Linksmas, žaismingas ir draugiškas katinas aplankė visus vaikus ir kiekvienam padovanojo po saldžią staigmeną. 🍬
Šypsenos, juokas, nuostaba ir nuoširdus vaikų džiaugsmas parodė, kad šios pamokos pabaiga buvo tokia pat ypatinga, kaip ir jos pradžia.
❤️ Pamoka, kuri liks atmintyje
„Mažasis zoologas – mano draugas iš arti“ buvo daugiau nei integruota kalbų pamoka. Tai buvo gyva, jauki ir emocinga patirtis, kurioje susitiko kalba, bendravimas, kūrybiškumas, smalsumas ir meilė gyvūnams.
Vaikai suprato, kad mokytis kalbos galima visur – kalbantis, stebint, klausantis, žaidžiant ir net tada, kai į klasę netikėtai įžengia katinėlis. 🐾
Tokios pamokos primena, kad kartais geriausias vadovėlis yra tikras gyvenimas, o įsimintiniausias žodis gimsta tada, kai jį išgirsti, pamatai ir išgyveni.
🍎🌷 MOKYTOJŲ DIENA – ŠVENTĖ, KURIĄ KŪRĖ MOKINIAI! 🌷🍎
Spalio 2-oji mūsų mokykloje buvo kupina šypsenų, geros nuotaikos ir malonių staigmenų! 💐
Šią ypatingą dieną mokytojams surengė 10 klasės mokiniai ir Mokinių taryba. Jie pasirūpino, kad Mokytojų diena būtų ne tik graži, bet ir labai skani!
Mokytojai patys gamino kibinus – minkė tešlą, ruošė įdarą, formavo ir, žinoma, su nekantrumu laukė rezultato. Virtuvėje netrūko juoko, smagių pokalbių ir gero bendradarbiavimo. O kibinų kvapas pasklido po visą mokyklą! 😋
🎶 Vėliau visi susirinko į šventinį koncertą mokyklos salėje. Mokiniai dovanojo mokytojams muziką, dainas, gražius žodžius ir nuoširdžias emocijas. ❤️
Didelis AČIŪ 10 klasės mokiniams ir Mokinių tarybai už puikią iniciatyvą, kūrybiškumą ir pastangas kuriant šią gražią šventę! 👏🌷
O visiems mokytojams linkime, kad kasdienybėje niekada nepritrūktų įkvėpimo, kantrybės, smalsių mokinių ir mažų pergalių, kurios primena, kokį svarbų darbą atliekame. 💛
Su Mokytojų diena! 🍎📚🌸
Europos kalbų diena mūsų mokykloje
Minėdami Europos kalbų dieną, 5–10 klasių mokiniai leidosi į įdomią kelionę po Europą – neišeidami iš mokyklos!
Mokiniai pristatė savo pasirinktas Europos šalis, parengė pristatymus, pasidalijo įdomiais faktais bei sukūrė interaktyvias viktorinas „Kahoot“ platformoje. Netrūko ir kūrybiškų pristatymo būdų – šokių, kultūros ir tradicijų pristatymų bei pasirinktoms šalims būdingų patiekalų ir skanėstų degustacijų. 💃🍴
Tai buvo puiki proga ne tik plėsti žinias apie Europos šalis, kalbas ir kultūras, bet ir mokytis vieniems iš kitų bei dar kartą įsitikinti, kokia graži ir turtinga yra Europos įvairovė.
Daug kalbų, daug kultūrų – viena Europa!
Projektas „Litwa. Dydaktyka przyszłości“ – pereiname prie sekančio mokymų etapo
Projektas „Litwa. Dydaktyka przyszłości – wizyty studyjne nauczycieli polonijnych w Polsce“ pereina prie sekančio įgyvendinimo etapo. Po nuotolinių seminarų ciklo projekto dalyvių laukia kontaktiniai mokymai, kurie vyks 2026 m. lapkričio 16–20 d. Lenkų kultūros namuose Vilniuje.
Susitikimų metu mokytojai tobulins kalbines, metodines ir skaitmenines kompetencijas, rengs praktinius didaktinius sprendimus, analizuos konkrečias ugdymo situacijas bei dalysis profesine patirtimi. Ypatingas dėmesys bus skiriamas šiuolaikinei lenkų kalbai, pradiniam ugdymui ir šiuolaikiniams mokymo metodams.
Džiaugiamės, kad mūsų mokyklos mokytojai dalyvauja šiame projekte, kuris suteikia galimybę mokytis kartu, dalytis gerąja patirtimi ir ieškoti naujų sprendimų, pritaikomų kasdieniame darbe su mokiniais.
Projektas „Litwa. Dydaktyka przyszłości – wizyty studyjne nauczycieli polonijnych w Polsce“ finansuojamas Šv. Maksimilijono Marijos Kolbės Lenkų kalbos plėtros instituto (Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego) lėšomis.
Priešakyje – dar daugiau įkvėpimo, praktinių žinių ir prasmingo bendradarbiavimo!
Daugiau informacijos apie projektą rasite „Stowarzyszenie Pracownia Innowacji“ interneto svetainėje
Naujieji mokslo metai prasidėjo!
Rugsėjo 1-ąją mūsų mokykloje vėl nuskambėjo pirmasis skambutis. Tai buvo džiaugsmo, jaudulio ir šiltų susitikimų kupina diena, ypač svarbi mūsų mažiausiems mokiniams, pirmą kartą peržengusiems mokyklos slenkstį.
Šventę pradėjome Šv. Mišiomis Sudervės Švč. Trejybės bažnyčioje. Vėliau visa mokyklos bendruomenė – mokiniai, mokytojai, tėveliai ir svečiai – susirinko į iškilmingą šventinį minėjimą.
Šią ypatingą dieną netrūko nuoširdžių sveikinimų ir malonių staigmenų. Vilniaus rajono savivaldybės atstovė Zita Pupšienė perdavė mero sveikinimus ir saldžią dovanėlę vaikams. Gražius linkėjimus ir dovanėles mažiesiems mokiniams įteikė ir Sudervės seniūnė Česlava Pavilovič. Šiltus žodžius mokiniams skyrė ir karjeros konsultantas Valdemaras Chorostin.
Ypač jautrus momentas buvo pirmokėlių mokyklinių reikmenų pašventinimas, kurį atliko mūsų parapijos klebonas kunigas Kęstutis Uleckas. Pirmokėlių mokyklinės priemonės buvo finansuotos pagal programą „Pirmoko krepšelis“, kurią įgyvendina Šv. Maksimilijono Marijos Kolbės Lenkų kalbos plėtros institutas, finansuojant iš valstybės biudžeto lėšų, bendradarbiaujant su Lenkijos mokyklų mokytojų asociacija „Macierz Szkolna“.
Nuoširdžiai dėkojame už šį gražų ir prasmingą gestą!
Mokyklos direktorė, sveikindama visą bendruomenę, mokiniams, mokytojams ir tėveliams palinkėjo gražių bei prasmingų naujų mokslo metų. Ji linkėjo visiems ištvermės, tarpusavio gerumo, sėkmės, prasmingo tobulėjimo, įdomių patirčių ir daug gražių akimirkų kartu.
Po oficialiosios dalies mokiniai susitiko su klasių vadovais ir pradėjo pirmąją klasės valandėlę naujaisiais mokslo metais.
Tegul šie metai būna kupini įkvėpimo, draugystės, naujų pomėgių atradimų, mažų ir didelių pergalių!
KTU „FabLab Junior Kaunas“ dirbtuvėse
Birželio 2 d. 8 klasės mokiniai kartu su fizikos mokytoja Alina Makovska dalyvavo KTU edukacijoje „FabLab Junior Kaunas“ kūrybinės inžinerijos dirbtuvės moksleiviams“. Edukaciją pravedę KTU dr. Mindaugas Čepėnas i Eidenis Kasperavičius.
Šių įtraukiančių ir interaktyvių dirbtuvių metu mokiniai susipažino su elektronikos pasauliu, tyrinėjo įvairius elektronikos komponentus – šviesos diodus (LED), rezistorius ir kondensatorius, sužinojo, kaip jie veikia ir kokį vaidmenį atlieka kasdien naudojamuose įrenginiuose.
Praktinių veiklų metu mokiniai mokėsi litavimo pagrindų, jungė atskiras detales į veikiančias schemas, skaitė ir interpretavo elektronikos brėžinius bei patys kūrė paprastus elektroninius įrenginius. Tai buvo puiki galimybė teorines fizikos ir technologijų žinias pritaikyti praktikoje.
Edukacija ne tik suteikė vertingų inžinerinių ir technologinių įgūdžių, bet ir paskatino kūrybiškumą, smalsumą bei domėjimąsi mokslu. Nuo pirmojo litavimo taško iki švytinčio LED – kiekvienas mokinys galėjo patirti kūrimo džiaugsmą ir suprasti, kaip idėjos virsta realiais veikiančiais įrenginiais.
Tai buvo įkvepianti pažintis su inžinerija ir technologijomis, galbūt tapsianti pirmaisiais žingsniais į būsimą kūrėjo, išradėjo ar inžinieriaus kelią.
