Wizyta delegacji z Sulejówka
5 października mieliśmy zaszczyt gościć delegację z Sulejówka. Spotkanie rozpoczęło się od zwiedzania Kościoła Świętej Trójcy w Suderwie, gdzie nauczycielka historii, pani Liusia Lapszewicz, przedstawiła gościom wiele ciekawostek dotyczących zarówno kościoła, jak i samej Suderwy. Ta część wizyty była nie tylko historyczną podróżą, ale także doskonałą okazją do głębszego poznania dziedzictwa kulturowego naszej miejscowości.
Po zwiedzeniu kościoła delegacja udała się do naszej szkoły, gdzie przywitała ich dyrektor, pani Renata Starenkienė. Spotkanie rozpoczęło się uroczystym powitaniem, podczas którego chór szkolny, pod kierownictwem pani Iwony Bujnowskiej, zaprezentował piękny występ.
Podczas wizyty omówiono kluczowe kwestie związane ze współpracą między gminą Sulejówek a naszą szkołą. Pani dyrektor, wspólnie z burmistrzem, radnymi oraz dyrektorami szkół z Sulejówka, dyskutowali o dotychczasowych działaniach oraz planach na przyszłość, szczególnie w kontekście wymiany młodzieży. Tego typu inicjatywy mają na celu nie tylko rozwijanie współpracy między regionami, ale także wzmacnianie więzi między uczniami i nauczycielami obu szkół, co wzbogaca doświadczenia edukacyjne i kulturowe.
Spotkanie było doskonałą okazją do zacieśnienia więzi między naszymi społecznościami oraz omówienia przyszłych projektów, które z pewnością przyniosą korzyści zarówno uczniom, jak i nauczycielom.
Spektakl-edukacja „Ile waży jabłko na Marsie?“
7 października uczniowie 1 i 2 klas wyruszyły do Domu Kultury Polskiej w Wilnie na spektakl edukacyjny p. t. „Ile waży jabłko na Marsie?“. Gościnnie przed dziećmi wystąpił warszawski Polski teatr „Baj“.
Główny bohater przedstawienia, od zawsze fascynował się kosmosem, rakietami i astronautami, ale najbardziej pragnął polecieć na Marsa.
Nasi uczniowie - widzowie spektaklu stali się uczniami niezwykłej szkoły dla przyszłych kosmonautów, w której zapoznali się z historią lotów kosmicznych, zasadami termodynamiki, uczyły się nawigować w kosmosie. Przekonały się też, że podczas kosmicznych przygód niezbędna jest bogata wyobraźnia.
Higiena
3 października odbyły się zajęcia o higienie osobistej skierowane do uczniów klas początkowych, które poprowadziła specjalistka zdrowia publicznego Renata Mozarska. Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, jak ważne jest dbanie o higienę osobistą na co dzień. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo myć ręce, dlaczego istotne jest regularne mycie zębów oraz jak dbać o czystość ciała i ubrania. Zajęcia były interaktywne i dostosowane do wieku dzieci, co sprawiło, że najmłodsi uczestnicy z zainteresowaniem wzięli w nich udział. Pani zwróciła szczególną uwagę na to, jak codzienne nawyki higieniczne mogą wpływać na zdrowie i dobre samopoczucie.
Wycieczka do Szawel
4 października, w ramach realizacji Projektu Budżetu Partycypacyjnego, uczniowie i nauczyciele naszej szkoły wyruszyli na edukacyjno-poznawczy wyjazd do Szawel. Wyjazd ten okazał się nie tylko doskonałą okazją do poznania nowych miejsc, ale był prawdziwymi warsztatami integracyjnymi, które przyczyniły się do rozwoju kompetencji kluczowych uczniów poprzez naukę opartą na doświadczeniu.
Odwiedziliśmy muzeum czekolady „Rūta“, gdzie uczniowie wzięli udział w programie edukacyjnym. Oprócz poznania wielu ciekawostek dotyczących historii czekolady i jej produkcji, uczniowie mieli niepowtarzalną okazję degustować słodycze oraz samodzielnie wykonać cukierki. Był to kreatywny i pełen zabawy proces, który sprzyjał współpracy oraz rozwijaniu twórczości u uczniów.
Po smacznym obiedzie uczniowie mieli okazję pospacerować po mieście, zapoznać się z jego historią i kulturą. Wycieczka kontynuowana była w Centrum Poznania Kultury Bałtów, gdzie uczniowie zgłębiali wiedzę o historii i tradycjach Bałtów. Wycieczkę zakończyła wizyta na Górze Krzyży. To nie tylko kulturowo znaczący, ale i emocjonalnie poruszający moment, który zachęcał do refleksji nad wartościami oraz historią własnego narodu.
Tego typu wycieczki stanowią cenną część procesu edukacyjnego, ponieważ umożliwiają naukę poprzez bezpośrednie doświadczenia. Zajęcia integracyjne oraz wspólnie spędzony czas w nieformalnej atmosferze sprzyjają rozwoju współpracy między uczniami oraz wzmacniają ich wzajemne relacje. Edukacja poza murami szkoły to istotny element kształcenia, który pozwala uczniom poszerzać horyzonty i rozwijać umiejętności, które często trudno zdobyć podczas tradycyjnych lekcji w szkole.
Wyjazd uczniów na Festiwal Kina Polskiego – lekcja patriotyzmu
Uczniowie 9-10 klas mieli niezwykłą okazję uczestniczyć w Festiwalu Kina Polskiego, gdzie obejrzeli poruszający film „Czerwone Maki”. Film ten, opowiadający o bohaterstwie polskich żołnierzy walczących pod Monte Cassino, nie tylko wprowadził w burzliwą historię Polski, ale także stał się lekcją patriotyzmu i oddania Ojczyźnie.
Wyjazdy edukacyjne, takie jak ten, są ściśle połączone z nauką na lekcjach, co pozwala na wieloaspektowe podejście do edukacji patriotycznej. Poprzez wprowadzanie ciekawych i wartościowych treści edukacyjnych, rozwijamy u młodych ludzi świadomość historyczną. W ramach dalszych działań, na lekcjach historii i języka polskiego odbędą się refleksje i dyskusje, które pozwolą uczniom głębiej zrozumieć przesłanie filmu i powiązać je z materiałem nauczanym w szkole.
Filmy takie jak „Czerwone Maki” są doskonałym uzupełnieniem lekcji, pozwalając uczniom lepiej zrozumieć trudne losy Polski i docenić wartości, które są nieodłącznie związane z naszą narodową tożsamością.
Akcja pomocy dla ofiar powodzi w Polsce
Nasza szkoła wzięła udział w akcji pomocy, zorganizowanej przez Fundację TVP wspólnie z TVP Wilno, z myślą o wsparciu osób, które ucierpiały w wyniku tragicznej powodzi w Polsce. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice zaangażowali się w zbiórkę niezbędnych rzeczy, które zostały przekazane poszkodowanym. Wszystkie zebrane dary trafiły do Domu Kultury Polskiej (DKP) w Wilnie, skąd zostaną przekazane dalej potrzebującym.
U nas w szkole aktywnie promujemy akcje charytatywne i dbamy o to, aby uczniowie kształtowali w sobie wrażliwość na potrzeby innych. Udział w takich inicjatywach uczy wyrozumiałości, empatii oraz odpowiedzialności społecznej. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tej akcji i wsparli osoby w trudnej sytuacji. Razem możemy więcej!
Dzień Chłopaka w naszej szkole – aktywnie, radośnie i z upominkami!
30 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Był to dzień pełen radości, zabawy i wspólnego spędzania czasu, w którym każdy znalazł coś dla siebie.
Dla najmłodszych uczniów klas początkowych przygotowano specjalne zajęcia edukacyjne, które poprowadziły harcerki Oliwia i Kamila. Dzięki ich zaangażowaniu, dzieci miały okazję wziąć udział w ciekawych grach i zabawach, które nie tylko integrowały, ale i uczyły współpracy oraz kreatywności.
Starsze klasy również nie miały czasu na nudę! Pan od WF Zbigniew Sinkiewicz zorganizował zawody harcballu i siatkówki dla chłopców z klas 5-10. Była to świetna okazja do rywalizacji w sportowej atmosferze oraz wspólnej zabawy. Chłopcy z pełnym zaangażowaniem walczyli o zwycięstwo, a emocje sięgały zenitu!
Dzień Chłopaka zakończył się słodką niespodzianką. Rada Uczniowska przygotowała upominki dla wszystkich chłopców, podkreślając tym samym, jak ważni są dla szkolnej społeczności.
Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tego dnia! Był to wyjątkowy czas, który na długo pozostanie w pamięci uczniów.
Projekt budżetu partycypacyjnego - wzmacniamy samorządność i zaangażowanie uczniów
Uczniowie starszych klas naszej szkoły aktywnie zaangażowali się do udziału w projekcie budżetu partycypacyjnego organizowanego przez Samorząd Rejonu Wileńskiego, mający na celu wspieranie inicjatyw uczniowskich. Celem tego projektu jest promowanie inicjatywności uczniów, rozwijanie umiejętności z zakresu przedsiębiorczości i finansów oraz pogłębianie ich wiedzy na temat tworzenia budżetu szkolnego.
Ważnym aspektem tego projektu jest również włączanie uczniów w proces podejmowania decyzji, aktywizowanie ich do udziału w życiu szkoły i tworzenie otwartej, przyjaznej wspólnoty.
W trakcie projektu uczniowie mieli możliwość zgłaszania swoich pomysłów dotyczących wykorzystania funduszy projektowych. Zaproponowano aż trzy inicjatywy, spośród których uczniowie sposobem głosowania wybrali jedną – wycieczkę do Szawel.
Udział w takich projektach pozytywnie wpływa na relacje w społeczności szkolnej oraz przyczynia się do kształtowania kultury demokratycznego podejmowania decyzji. Aktywne uczestnictwo uczniów w działaniach projektowych wzmacnia poczucie odpowiedzialności, rozwija umiejętności kluczowe i uczy współpracy, co jest ważne nie tylko w szkole, ale i w przyszłym życiu.
Dziękujemy wszystkim uczniom, którzy aktywnie składali swoje propozycje i generowali pomysły, przyczyniając się do kształtowania tego cennego doświadczenia!
Nietradycyjna lekcja wychowawcza – popołudnie pełne zabawy i integracji
Uczniowie klasy 5 mieli okazję spędzić wyjątkowe popołudnie na podwórku u Stefana, gdzie rodzice z wielkim entuzjazmem przyjęli całą grupę uczniów, nauczycieli i rodziców. Spotkanie pełne radości i wspólnych chwil na łonie przyrody rozpoczęło się od zabaw integracyjnych, które poprowadzili harcerze z klasy 9. Z dumą promując harcerstwo w naszej szkole, starsi uczniowie wprowadzili młodszych kolegów w świat pląsów, gier zespołowych i harcerskich tradycji. Harcerstwo, jak wielokrotnie podkreślamy, to świetny sposób na kształtowanie wartościowych cech charakteru – odpowiedzialności, samodzielności, a także pracy zespołowej. Uczniowie, którzy są harcerzami, to młodzież, która potrafi zaradzić w wielu sytuacjach, a przy tym zawsze służy pomocą i przykładem dla młodszych kolegów.
Wspólne popołudnie nie mogło obyć się bez pysznego jedzenia. Uczniowie, rodzice i nauczyciele smakowali pieczone na ognisku kiełbaski, a zwieńczeniem tego radosnego spotkania był wspaniały tort, który z okazji dni urodzin kilku uczni i wychowczyni klasy, upiekła mama Beata.
Szczególne podziękowania kierujemy do rodziny Bogdanowiczów za serdeczne przyjęcie i udostępnienie swojego podwórka. Dzięki takim inicjatywom wzmacniamy współpracę między szkołą a rodzicami, co jest kluczowe dla budowania trwałych więzi w klasie jako zespole. Wspólne spędzanie czasu w nieformalnej, przyjaznej atmosferze sprzyja nie tylko integracji uczniów, ale również zacieśnianiu relacji między rodzicami i nauczycielami.
Obchody Dnia Języków Europejskich – Smakujemy Europę!
26 września nasza szkoła w wyjątkowy sposób uczciła Dzień Języków Europejskich. Uczniowie klas 5-10 wzięli udział w kulinarnym wydarzeniu pod hasłem „Smakujemy Europę”, które zamieniło tradycyjne prezentacje o pańtwach Europy w prawdziwą ucztę smaków. Wylosowane wcześniej kraje, takie jak Polska, Litwa, Anglia, Francja, Włochy i Bułgaria, stały się inspiracją do stworzenia wyjątkowych deserów, które reprezentowały różnorodność kulinarną naszego kontynentu.
Pani Dyrektor, która serdecznie przywitała wszystkich zgromadzonych, w swoim przemówieniu podkreśliła, jak ważna jest znajomość języków obcych we współczesnym świecie, zarówno w życiu codziennym, jak i przyszłej karierze.
„Smakujemy Europę” to coś więcej niż tylko smakowanie potraw – to prawdziwa lekcja kultury, historii i współpracy. Dzięki zaangażowaniu uczniów, nauczycieli i rodziców, to wydarzenie stało się wyjątkowym momentem, który przypomina, że języki i kultura są nierozerwalnie związane z naszym codziennym życiem.
Dziękujemy wszystkim za udział w tej smakowitej podróży po Europie! Nie możemy się doczekać kolejnych inicjatyw, które w podobny sposób połączą naukę, kulturę i świetną zabawę.
