Budowanie „świadomości prozdrowotnej”
Budowanie „świadomości prozdrowotnej” poprzez edukację, oznacza nie tylko wzbogacanie wiedzy o zdrowiu, ale i „odpowiedzialności” za własne zdrowie, w rozumieniu pojęcia zdrowia jako „uniwersalnej wartości” najważniejszej dla życia człowieka. Grupa „Motyle“ w ubiegłym tygodniu poszerzała wiedzę na temat „Jak mądrze dbać o zdrowie?”. Dzieci wykazywały swoją aktywność w ciągu gimnastyki porannej, wyszukiwały w czasopismach produkty spożywcze, które są dla człowieka korzystne dla zdrowia. Praktycznie wykonały koktajl mleczny z owoców, chętnie brały udział w zabawach dydaktycznych, pogadankach.
Muzeum Energetyki i Technologii
21 marca uczniowie 7 klasy udali się na edukację do Muzeum Energetyki i Technologii. Podczas edukacji "Od pomysłu do przedmiotu – druk 3D" zobaczyliśmy najnowszy sprzęt w niedawno założonych pracowniach muzeum, rozwijaliśmy logiczne myślenie, pogłębiliśmy wiedzę z zakresu informatyki i matematyki. Dowiedzieliśmy się, jak powstają obiekty trójwymiarowe i jakie są możliwości druku trójwymiarowego. Po edukacji, uczniowie zbadali Salę Transformacji, czyli najnowocześniejszą interaktywną ekspozycję w muzeum na temat energii. Obejrzeliśmy klatkę Faradaya, gdzie zainstalowane są dwie największe cewki Tesli w regionie bałtyckim. Podczas edukacji tematycznej dowiedzieliśmy się o generowaniu energii słonecznej, wiatrowej, wodnej i jądrowej; jak działa generator, czym jest energia, oraz jak ona jest przechowywana, jak była przekazywana wcześniej i teraz. Podczas prezentacji Tesla SHOW zapoznaliśmy się z osiągnięciami słynnego serbskiego wynalazcy, inżyniera Nikoli Tesli oraz najciekawszymi faktami z jego biografii.
Nietradycyjna lekcja historii "Wilnu Gedymina -700"
Nietradycyjną lekcję historii "Wilnu Gedymina -700" przeprowadziła nauczycielka historii L. Łapszewicz w Pałacu Władców dla uczniów klas 5 i 6-ej. Uczniowie zobaczyli teren miasta i zajęcia mieszkańców z wirtualnymi okularami 3D, oraz zwiedzili wystawę z najdawniejszymi eksponatami pochodzącymi z wykopalisk na terenie przedzamcza i zapoznali się z bronią wojów i rycerzy WKL z XIV-XVI wieków. W klasie zaś mają do wykonania pracę twórczą z lekcji historii w nietradycyjnym miejscu. Poznali też dawne tajemnice Katedry i biografię św. Kazimierza.
Technoludek, czyli dziecko w świecie technologii
W dniach 20 lutego - 2 marca w grupce przedszkolnej „Motyle” był zrealizowany projekt „Technoludek, czyli dziecko w świecie technologii”. Podczas codziennych zajęć dzieci zapoznały się z budową komputera, utrwaliły zasady prawidłowego i bezpiecznego korzystania z urządzeniem elektronicznym, aktywny udział brały w grach edukacyjnych na tablicy interaktywnej, dowiedziały się czym jest Internet i do czego służy, a także poznały zagrożenia płynące z niego. Wielką atrakcją było kodowanie za pomocą przyjacielskiej pszczółki "Bee-bota, ponieważ samodzielnie tworzyły kody - ustalały drogę, którą ma pokonać Bee-Bot, aby dojść do określonego miejsca.
Podczas projektu, przedszkolaki rozwijały również aktywność plastyczną poprzez wykonywanie własnych laptopów i „Technoludka – robota”. Nie zabrakło aktywności muzycznej, podczas której wychowankowie naśladowały tańce robota.
Konkurs "Temidė"
6 marca uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie „Temidė“, który odbył się w gimnazjum w Rukojniach. Nasza drużyna zajęła II miejsce.
Kaziuki w przedszkolu
Gdy w przedszkolu gra muzyka – tańcujemy wkoło, nie ma ciszy, nie ma nudy – bardzo jest wesoło!
3 marca do przedszkola zawitał pan Kazimierz ze swoją piękną, wystrojoną żoną. Przedszkolaki zaprosiły przybyłych gości na wesołe spędzenie czasu. Odbyły się pogadanki na temat „Kiermasz Kaziukowy”, zabawy ruchowe, zagadki, tańce oraz pieczenie ciastek. Wiele radości i zaciekawienia u dzieci sprawiło wyrabianie przez samych siebie słodkich wypieków. Po edukacji dzieci degustowały swoje upieczone ciasteczka oraz dzieliły się nawzajem.
Przypinane znaczki
Członkowie kółka matematycznego wzięli udział w szkolnym Kiermaszu Kaziukowym. Zaproponowali dla społeczeństwa szkoły zaprojektowane i profesjonalnie wykonane przypinane znaczki. Przyszykowali stoisko ze znaczkami oraz plakat reklamowy. Uczniowie mieli możliwość pokazać swoje twórcze i przedsiębiorcze zdolności. Wszystkie znaczki zostały sprzedane w mgnieniu oka, a kto nie zdążył nabyć upragnionego znaczka miał możliwość zamówić z katalogu. 25 % od sprzedaży zostanie przekazane na potrzeby Hospicjum bł. ks. Michała Sopoćki.
