Integrowana lekcja historii i matematyki
9 lutego w szkole się odbyła integrowana lekcja historii i matematyki „M. K. Cziurlionis- wybitny twórca litewski” Uczniowie klas 5 i 6 szukali ciekawych faktów biograficznych, analizowali mapę, mierzyli i obliczali odległości na mapie Litwy. Szukali też w obrazach twórcy figur geometrycznych, tworzyli obrazy pod muzykę symfonii „W lesie”, dyskutowali o twórczości M. K. Cziurlionisa, za pomocą Word wall dobierali z biografii twórcy. Nauczycielki Beata Zubricka i Lucyna Łapszewicz doskonale połączyły przeróżne elementy aktywizujące i wiedzę klasyczną.
Zintegrowane zajęcia "700-lecia Wilna"
„700-lecie Wilna“ to temat zintegrowanego zajęcia języka polskiego i angielskiego w klasa 7 i 9, które odbyło się 7 lutego. Podczas zajęć uczniowie mieli możliwość kształcenia kluczowych kompetencji. Zaprezentowali własne prace na temat Wilna: prezentacje, filmiki oraz Kahott. W drugiej części mieli wykorzystać zdobytą wiedzę podczas bitwy intelektów oraz zadań praktycznych. Cała impreza była w dwóch językach polskim i angielskim. Jesteśmy pewni, że takie dwujęzyczne zajęcia są bardzo korzystne. Uczniowie stają się bardziej otwarci na świat, łatwiej sobie poradzą w życiu, szybciej się nauczą i wykorzystają zdobytą wiedzę.
Zintegrowana impreza „Długa droga Polski i Litwy ku niepodległości”
8 lutego w szkole odbyła się wieloprzedmiotowa zintegrowana impreza „Długa droga Polski i Litwy ku niepodległości”. Społeczność szkoły mogła dowiedzieć się wiele ciekawych faktów o bardzo trudnej drodze do niepodległości, obejrzała inscenizację dialogu powstańca z żołnierzem rosyjskim, wysłuchała fragmentów utworu „Gloria victis” E. Orzeszkowej. Tarybę Litewską przedstawił sam Jonas Basanawiczius, który z osób siedzących na Sali stworzył żywy obraz Taryby ze zdjęciami Sygnatariuszy. Pięknym akcentem imprezy były piosenki patriotyczne w wykonaniu uczniów szkoły pod kierownictwem I. Bujnowskiej. Na zakończenie imprezy pani dyrektor Renata Starenkienė życzyła wszystkim spokoju oraz pięknych obchodów zbliżającego się święta 16 lutego. Głównym celem tego przedsięwzięcia było kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich uczniów, przybliżenie dla nich pojęcia państwa, historii narodu i jego kultury.
Festiwal taneczny „Šokio akimirka”
Uczniowie klasy 3 z zespołu tanecznego „Fasolinki” 3 lutego wzięli udział w rejonowym festiwalu tanecznym „Šokio akimirka”, który odbył się w Gimnazjum Pogirskim. Tańcerze mieli okazję wykazać swoje mistrzostwo w tańcu oraz obejrzeć twórczość rówieśników z rejonowych placówek edukacyjnych. Wszyscy uczestnicy festiwalu otrzymali pamiątkowe medale i słodycze.
„Bajka ożywa z lalkami”
„Z popielnika na Wojtusia iskiereczka mruga, Pójdź, pójdź, bajkę ci opowiem, bajka będzie długa!”
Janina Porazińska
W dniach 30 stycznia - 3 lutego wychowawczynie Wiesława Mażejkienie oraz Nijola Skarulskaja wraz z wychowankami grup „Misiaczki” i „Motyle” wzięły udział w projekcie „Bajka ożywa z lalkami” organizowanym przez żłobek - przedszkole w Kabiszkach. W związku z projektem, w naszym przedszkolu były organizowane zajęcia edukacyjne, podczas których dzieci tworzyły lalki - postacie z różnych bajek, zgrywały fragmenty, układały "bajkowe" puzzle, naśladowały odgłosy i ruchy. Utożsamiając się z bohaterami bajek, dzieci jakby uczestniczyły w ich przygodach, przeżywając smutki i radości, co sprawiło wiele pozytywnych emocji u każdego dziecka.
Zajęcie edukacyjne "Wilno 700 lat "
26 stycznia pani Bożena Kasparienė wraz z bibliotekarzem Grażyną Jackevičienė zorganizowały zajęcie edukacyjne dla uczniów klasy drugiej "Wilno 700 lat ".Dzieci z zaintetesowaniem wysłuchały legendy o powstaniu miasta Wilna, poznały książki o historii miasta.Następnie wykonały plakat grę planszową. Fantastyczną zabawą była gra interaktywna.Uczniowie chętnie uczestniczyli we wszystkich konkurencjach, a całości zajęć towarzyszył dobry humor i uśmiech.
Zajęcie edukacyjne „Mycie rąk”
26 stycznia przedszkolaki miały zajęcie edukacyjne „Jak prawidłowo myć ręce“ z pielęgniarką Panią Renatą Mozarską. Celem tego zajęcia było uświadamianie i kształtowanie nawyków mycia rąk u najmłodszych, podkreślenie ogromnego znaczenia mycia rąk wodą i mydłem, a tym samym zapobieganie chorobom związanym z nieprzestrzeganiem prawidłowej higieny. Odbyła się dyskusja na temat zarazków, bakterii i wirusów, które dostają się do naszego organizmu poprzez brudne ręce. Omówiliśmy także schemat mycia rąk oraz zastosowaliśmy go w praktyce. Wychowankowie mogły zobaczyć różne rodzaje mydeł i powąchać jak one pachną. Wielką atrakcją dla dzieci było puszczanie mydlanych baniek oraz robienie bąbli z wody w wanience.
Serdecznie dziękujemy dla p. Renaty Mozarskiej za treściwe i fascynujące zajęcie oraz słodycze.
