Nietradycyjna lekcja matematyki ,,Mały, ale własny – domek dla ptaków“
W ramach tygodniowego projektu „Przyleciały ptaki przyniosły wiosnę” klasa 6 miała nietradycyjne lekcje matematyki. Temat lekcji - ,,Mały, ale własny – domek dla ptaków“. Zadaniem lekcji było utrwalić poprzednio opracowany materiał, przypomnieć figury geometryczne, zmierzyć krawędzie ścian domków dla ptaków, które zostały wykonane podczas wcześniej organizowanych warsztatów. Obliczaliśmy pole ścian oraz powierzchnię całkowitą, także objętość domku dla ptaków. Ciekawi byliśmy, jaki ptak będzie mógł zamieszkać w takim domku. Zmierzyliśmy więc wielkość otworu, oraz według rekomendacji znalezionych w Internecie, ustaliliśmy gatunki ptaków, które potencjalnie mogliby zamieszkać w tych domkach. Refleksje z lekcji pokazały, że matematyka jest potrzebna na co dzień i warto się jej uczyć.
Integrowana lekcja z biologii „Ptaki cudaki”
30 marca w ramach tygodniowego projektu „Przyleciały ptaki przyniosły wiosnę” starszy nauczyciel biologii Zbigniew Sinkiewicz prowadził integrowaną lekcję z biologii „Ptaki cudaki” w klasach 7, 8 i 9. Lekcja była poświęcona Międzynarodowemu Dniu Ptaków, który przypada 1 kwietnia. Dzieci mieli możliwość więcej dowiedzieć się o tych pięknych tworach przyrody. Współpracując między sobą w grupach rozpoznawali ptaków po głosach, wyglądzie, także odpowiadali na różne pytania. Najlepszą frajdę dla dzieci sprawiło układanie puzzle „Kaczka mandarynka“. Jednym powiodło bardziej i innym mniej, ale wygrali wszyscy.
Strefowy konkurs ortograficzny i miniolimpiada z języka polskiego
30 marca w 7 uczniów naszej szkoły brało udział w strefowym konkursie ortograficznym i miniolimpiadzie z języka polskiego. Ernest Kozłowas zajął pierwsze miejsce wśród 6 kl. Kamila Michalkiewicz pierwsze miejsce wśród 7 kl, zaś Emilija Judžentytė trzecie miejsce w tej samej kategorii. Oliwia Stankevičiūtė zajęła pierwsze miejsce wśród 9 klas. Wszystkim zwycięzcom gratulacje i powodzenia w rejonowych zmaganiach.
Wiosenny ogródek w klasie I
30 marca uczniowie klasy pierwszej mieli lekcję na temat: Od nasiona do rośliny z zastosowaniem metodyki STEAM. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego warto uprawiać rośliny i o czym należy pamiętać, pielęgnując je. Dzieci miały możliwość obejrzenia i poznania różnych roślin, które przynieśli do klasy rodzice. Dzieci zachwycone były ilością i różnorodnością zgromadzonych kwiatów. Poznały kilka zasad, o których należy pamiętać, decydując się na uprawę roślin. Uczniowie dowiedzieli się, że każda roślina ma swoje wymagania dotyczące rodzaju gleby, ilości światła i zapotrzebowania na wodę. Uczniowie stali się prawdziwymi ogrodnikami. Urządzili prawdziwy ogródek, uczyli się jak sadzić roślinki. Teraz będą codziennie podlewać roślinki oraz obserwować ich wzrost.
https://www.facebook.com/watch/?v=1774102832991344
TWÓRCZY ŚWIAT
Szkolny teatrzyk „Twórczy świat“ wziął udział w VIII Rejonowym Festiwalu Teatrów „Mi*m 2023“. Przedstawienie „Kolorowe kredki“ w wykonaniu uczniów pierwszej klasy zostało nagrodzone wyróżnieniem.
Otwarta lekcja w 3 klasie "Nasi skrzydlaci przyjaciele"
Nasi skrzydlaci przyjaciele. 30 marca odbyła się otwarta lekcja w 3 klasie "Nasi skrzydlaci przyjaciele", którą przeprowadziła p. B. Kilnienė. Uczniowie wzięli udział w tygodniowym projekcie "Powróciły ptaki i przyniosły wiosnę". Podczas lekcji dzieci nauczyły się nazw ptaków w języku litewskim, grały w gry interaktywne, poznały nazwy części ciała ptaka w języku litewskim, oglądały filmy o ptakach oraz dyskutowały jak trzeba opiekować się ptakami zimą i latem.
PALMY WIELKANOCNE
Palmy wielkanocne to nie tylko ważny symbol religijny, ale też owoc artystycznych starań całych rodzin. 29 marca przed Niedzielą Palmową uczniowie klas 1 i 2 wzięli udział w zajęciach edukacyjnych i warsztatach wicia palm wielkanocnych. Do szkoły przybyły palmiarki, Mirosława Szuszko, babcia ucznia kl. 1 oraz Teresa Baczul, mama ucznia kl. 2, które opowiedziały o tradycjach wicia palm oraz poprowadziły zajęcia edukacyjne. Na wstępie uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną o tradycjach oraz zwyczajach wielkanocnych, zapoznali się ze sposobami wicia palm i zobaczyli, jakich roślin mogą użyć. Dzieci pod kierownictwem doświadczonych palmiarek, uwiły piękne palmy i mogły doświadczyć jak niełatwa i wymagająca skupienia to praca. Podczas zajęć palmiarki służyły każdemu pomocą, a dzieci mogły uwić palmy według własnych pomysłów. Wszystko się udało, a każda palma była inna, wyjątkowa i piękna. Własnoręcznie uwite palmy możemy do piątku obejrzeć na korytarzu szkolnym. Przed Niedzielą Palmową dzieci palmy zabiorą do domu, aby je poświęcić. Serdecznie dziękujemy Pani Mirosławie Szuszko oraz Pani Teresie Baczul za wyjątkowe zajęcia edukacyjne, przekazaną wiedzę, wskazówki oraz nowe umiejętności.
Zajęcie edukacyjne „Mój wymarzony zawód”
„Każdy jakiś zawód ma, swoją pracę dobrze zna, w domu, w polu, w szkole też, pracuj z nami, jeśli chcesz…”
Przedszkolaki już od najmłodszych lat naśladują pracę dorosłych, prezentują swoją wiedzę na temat znanych zawodów, rozwijają umiejętności planowania tworząc prace plastyczne.
Dzieci z grupy „Pszczółki” uczestniczyły w zajęciu edukacyjnym ,,Mój wymarzony zawód “. Celem tego zajęcia było poznawanie różnego typu zawodów, poszerzenie wiedzy związanej z poznawanymi zawodami, określenie roli różnych zawodów w życiu społecznym, doskonalenie zasobu słownictwa związanego z tematem. Podczas zabaw dydaktycznych „Jaki to zawód?” dzieci dobierały do ilustracji przedmioty i zabawki związane z danym zawodem, uzasadniając swój wybór. Poprzez zabawy ruchowe, twórcze oraz interaktywne pogłębiły swoją wiedzę o zawodzie strażaka, nauczyciela, krawcowej, sprzedawczyni, fryzjerki. Zapoznały się za sprzętem lekarskim, fryzjerskim oraz krawieckim.
Podsumowując zajęcie, dzieci stworzyły wystawę prac plastycznych „Mój wymarzony zawód”, co sprawiło wiele dodatnich wrażeń oraz pozytywnych emocji.
