Mūsų mokinių sėkmė tarptautiniame dailės konkurse „Vilties liudytojai
Mūsų mokyklos mokiniai dalyvavo tarptautiniame dailės konkurse „Vilties liudytojai“, skirtame 2025-ųjų Jubiliejiniams metams paminėti. Konkursas sulaukė dalyvių iš daugelio pasaulio šalių – tokių kaip Indija, Meksika, Nigerija, Kazachstanas ir Madagaskaras. Tai buvo puiki proga tarptautiniam kūrybiniam bendradarbiavimui ir meninių idėjų sklaidai.
Džiaugiamės mūsų mokinių sėkme! Mūsų mokinių Olivijos Starenko ir Dominikos Baniukevič darbai pelnė specialius apdovanojimus, o Paulina Kononovič užėmė trečią vietą savo kategorijoje.
Nuoširdžiai sveikiname mokines su pasiekimais, dėkojame už jų kūrybiškumą, pastangas ir vilties žinią, perteiktą per meną.
Didžiuojamės, kad mūsų mokyklos mokiniai sėkmingai atstovauja mokyklai tarptautiniu mastu!
„Linksma kalbos dalių laboratorija“ – kai mokymasis virsta nuotykiu! 🌈
Ar galima mokytis kalbos dalių taip, kad būtų smagu, spalvinga ir net šiek tiek stebuklinga? Pasirodo – galima! Štai taip 4 klasės mokiniai dalyvavo ypatingoje integruotoje lietuvių ir lenkų kalbų pamokoje „Linksma kalbos dalių laboratorija“, kurią paruošė R. Romeiko ir B. Kilnienė. Linksmoje kalbos dalių laboratorijoje žinios virto žaidimu, kūryba ir atradimais.
Pamokos tikslas buvo ne tik prisiminti, kas yra daiktavardis, būdvardis, veiksmažodis ir prieveiksmis, bet ir lavinti žodyną, mokytis bendradarbiauti, mąstyti kūrybiškai. Vaikai dirbo komandomis, atliko interaktyvias užduotis, o kiekvienas išbandė save tikro kalbos tyrinėtojo vaidmenyje.
💧 Vandens laboratorija
Vaikai piešė ant vandens – stebėjo, kaip spalvos susilieja, o tada vardijo, ką nupiešė, pasitelkdami įvairias kalbos dalis:
„Raudona žuvis plaukia!“, „Ežiukas bėga tyliai“, „Geltona saulė šypsosi.“
Taip kalba tapo gyva, o žodžiai – lyg spalvų bangelės ant vandens.
🕵️♀️ Slapto žodžio paieškos
Vienas įdomiausių iššūkių buvo žaidimas „Paslėpti žodžiai“. Vandenyje „pasislėpė“ žodžiai, kuriuos vaikai turėjo rasti pasitelkdami stiklinę – tarsi žiūrėtų pro stebuklingą laboratorinį indą! Suradę žodžius, mokiniai juos skirstė pagal kalbos dalis ir kūrė sakinius.
🍂 Kūrybinė dirbtuvė „Rudeniniai ežiukai“
Kūrybos zonoje mažieji kalbininkai klijavo rudeninius ežiukus, puošė juos spalvotais lapais su užrašytais žodžiais pagal pasirinktą kalbos dalį.
🎭 Paslapčių kampas
Dar vienas smagus iššūkis – žaidimas „Atspėk, ką laikai rankoje“. Vaikai apčiuopdavo daiktą ir bandydavo jį atspėti, o klasė padėdavo duodama kalbinių užuominų. Buvo daug juoko, kūrybos ir netikėtų spėjimų!
Pamokos pabaigoje visi sutiko – kalbos dalys gali būti ne tik taisyklės vadovėlyje, bet ir gyvos, žaismingos, pilnos atradimų.
„Linksma kalbos dalių laboratorija“ dar kartą įrodė, kad mokytis kalbos galima su šypsena, vaizduote ir gera nuotaika.
6 klasės komanda „Minčių sala“ dalyvavo varžytuvėse „Sveikas protas“
Spalio 6 dieną 6 klasės komanda „Minčių sala“ kartu su socialine pedagoge dalyvavo smagiose ir įtraukiančiose varžytuvėse „Sveikas protas“. Renginys subūrė mokinius iš įvairių mokyklų pasitikrinti žinias apie sveiką gyvenseną, emocinę sveikatą, fizinį aktyvumą bei saugų elgesį kasdienėje aplinkoje.
Mokiniai aktyviai diskutavo tarpusavyje, dalijosi žiniomis ir ieškojo teisingų atsakymų į pateiktus klausimus. Komanda „Minčių sala“ parodė puikų bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir gebėjimą mąstyti kritiškai. Varžytuvės ne tik praplėtė vaikų akiratį sveikos gyvensenos tema, bet ir suteikė daug teigiamų emocijų bei motyvacijos toliau rūpintis savo sveikata.
Mokytojo diena mūsų mokykloje
Mūsų mokykloje Mokytojo dieną minėjome ypatingu būdu. Iniciatyvą parengė Mokinių taryba – tai puikus pavyzdys, kaip mokiniai ugdo iniciatyvumo, lyderystės, organizacinius gebėjimus ir atsakomybę.
Vyresniųjų klasių mokiniai, bendradarbiaudami su mokytojais, turėjo galimybę išbandyti pedagogo vaidmenį – paruošė ir vedė pamokas jaunesniųjų klasių mokiniams. Ši patirtis leido jiems geriau suprasti mokytojo profesijos reikalavimus, kartu lavinti planavimo ir darbo su grupe įgūdžius.
Dėka 10 klasės tėvų bendradarbiavimo ir įsitraukimo, mokytojai dalyvavo kulinariniuose užsiėmimuose, kurių metu patys gamino ir ragavo eklerus bei kruasanus. Po šių užsiėmimų mokyklos salėje jų laukė dar viena staigmena – mokinių parengtas koncertas, buvęs gražia padėkos ir pagarbos išraiška.
Tai buvo diena kupina nuoširdumo, bendrystės ir tarpusavio pagarbos.
Nuoširdžiai dėkojame tėvams už iniciatyvą ir bendradarbiavimą.
