Gerosios patirties sklaida „Įtraukusis ugdymas. Kitokie vaikai“
Lapkričio 27 dieną vyko mokymai apie įtraukųjį ugdymą ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme, kuriuos vedė specialioji pedagogė Agnė Armalienė. Susitikimo tikslas buvo pagilinti mokytojų žinias ir ugdyti įgūdžius organizuojant praktinį darbą su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais vaikais. Mokymų dalyviai pagilino savo žinias, kokie yra tinkami darbo planavimo ir organizavimo metodai, taip pat, kaip atpažinti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų sunkumus.
Kūrybinė iniciatyva mokykloje
Smagu, kad mokykloje yra tokių aktyvių mokinių kaip Paulina Mažeikaitė, kuri organizuoja įvairius užsiėmimus. Paulina yra skautė, aktyviai dalyvauja Mokinių taryboje, veda fotografijos pamokėles. Tokių užsiėmimų vedimas – puiki galimybė pasidalinti savo žiniomis su kitais mokiniais, ugdant jų kūrybiškumą. Šiose veiklose apžvelgiami įvairūs fotografijos aspektai – nuo kompozicijos ir fotoaparato veikimo pagrindų iki nuotraukų redagavimo grafinėmis programomis. Tokių iniciatyvų dėka mokiniai turi galimybę ugdyti savo meninius ir techninius gabumus.
Tradicinės penktokų krikštynos!!!
Mūsų mokykloje tradicijos yra svarbi bendruomenės dalis, stiprinanti mokinių tarpusavio ryšius. Vienas iš tokių ypatingų renginių yra penktokų krikštynos, kurios įvyko lapkričio 25 dieną. Tai renginys, simboliškai įtraukiantis mūsų penktokus į vyresniųjų gretas, ir jis buvo kupinas juoko, emocijų bei nepamirštamų akimirkų!
Šių metų krikštynų metu nepritrūko įvairiausių pramogų ir iššūkių:
🍧 Vaisinės želė, plaktos grietinėlės ir citrinų degustacija – mokiniai turėjo galimybę parodyti savo drąsą ir paragauti neįprastų skonių, kurie sukėlė daugybę džiugių reakcijų.
🧠 Kahoot viktorina apie mūsų mokyklą – dalyviai pasitikrino savo žinias apie mokyklą, sužinojo įdomių faktų ir naujų detalių. Varžybos buvo intensyvios, tačiau visi puikiai praleido laiką ir įgijo naujų įspūdžių.
Visa šventė vyko jaukioje ir draugiškoje atmosferoje. Šių veiklų dėka penktokai dar labiau suartėjo su kitais mokiniais, o visa mokyklos bendruomenė galėjo kartu pasidžiaugti šia ypatinga diena.
Tradicija tapo tai, kad krikštynas organizuoja aštuntokai, kurie su dideliu užsidegimu pasirūpino kiekviena smulkmena, kad renginys mažiesiems draugams būtų nepamirštamas.
Sveikiname penktokus oficialiai įsiliejus į vyresniųjų mokinių gretas ir linkime daug sėkmės bei nepamirštamų akimirkų mūsų mokykloje!
Išvyka į spektaklį „Skarpety i Papiloty“
Lapkričio 25 dieną pirmos klasės mokiniai su klasės auklėtoja Ana Miliuškevič vyko į Lenkų kultūros namus Vilniuje žiūrėti iškilios dramaturgės, Gdynės dramos apdovanojimo ir programos „Jaunoji Lenkija“ laureatės Julijos Holevinskos pjesę „Skarpety i Papiloty“. Spektaklis skirtas vaikams, o jo istorija mažiausiems žiūrovams paliečia svarbias „suaugusiųjų“ temas. Nemažu iššūkiu tapo pagrindinės pjesės veikėjos Lis mamos sugrįžimas į darbą. Tačiau tėtis Lis ir vaikai Nataliska bei Bobolis turėjo susidoroti su neeiline kasdiene situacija, kuri pasirodė ne tokia jau lengva.
Erasmus+ projektas - mokytojams skirtų mokymų pabaiga
Baigėsi penkias dienas trukę mokymai, vykdyti pagal projektą „Pasirinktų pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymas pamokose ir popamokinėje veikloje“ (Nr. 2024-1-PL01-KA220-SCH-000247484/2). Tai buvo itin intensyvus penkių dienų mokymų laikotarpis, kupinas vertingų žinių, naujų patirčių ir praktinių patarimų, kurie netrukus bus pritaikyti kasdieniniame pedagoginiame darbe.
Kas laukia toliau?
Kitas projekto įgyvendinimo etapas – įgytų žinių ir patirties taikymas dirbant su mokiniais bei pagrindinių jų kompetencijų ugdymas. Taip pat planuojame:
- dalintis įgytomis žiniomis su visais mokykloje dirbančiais pedagogais,
- rengti vertinimo korteles ir matavimo įrankius, kurie leis įvertinti mokinių įgytų kompetencijų lygį,
- toliau tobulinti mokymo metodus, remiantis mokymų metu pristatytais naujausiais sprendimais.
Nuoširdžiai dėkojame visiems dalyviams ir treneriams už aktyvų įsitraukimą bei organizatoriams už puikų kiekvienos mokymų dienos parengimą. Kitas žingsnis – įgytų žinių pritaikymas praktikoje, mokinių kompetencijų ugdymas ir tolesnis darbas su vertinimo įrankių kūrimu.
Tikime, kad šio projekto rezultatai prisidės prie ugdymo kokybės gerinimo ir padės tobulėti tiek mokytojams, tiek mokiniams.
Kviečiame sekti projekto eigą mūsų mokyklos interneto svetainėje! 😊
Išskirtinis vizitas į Biobanką
Lapkričio 22 d. 4 klasės mokiniai turėjo neeilinę galimybę apsilankyti Santaros klinikų Biobanke – vietoje, kur mokslas susilieja su medicinos ateitimi.
Ekskursija paliko daugybę įspūdžių, o mūsų mokiniai turėjo progą pamatyti, kaip atrodo darbas aukščiausio lygio mokslinių tyrimų įstaigoje. Vizito metu sužinojome, kaip saugomos biologinės mėginiai ir kokį vaidmenį jie atlieka kuriant naujus gydymo metodus. Mokiniai galėjo pamatyti specializuotą įrangą, susipažinti su analizės procesais ir suprasti, kokią svarbą Biobankų duomenys turi ateities kartoms.
Be to, mūsų mokiniai dalyvavo praktinėse veiklose, kurių metu galėjo pasijusti kaip tikri mokslininkai. Jie atliko paprastus eksperimentus, susipažino su mėginių saugojimo principais ir sužinojo, kaip vyksta jų analizė. Šios veiklos sulaukė didelio susidomėjimo ir tapo unikaliu mokymosi per patirtį būdu.
Nuoširdžiai dėkojame Santaros klinikų Biobanko vadovui Danieliui Naumovui už šiltą priėmimą, įkvepiančius pasakojimus apie kasdienę Biobanko veiklą ir už galimybę dalyvauti praktinėse veiklose.
Pasaulinė Meškiukų Diena
Pliušinis meškiukas tai geriausias kiekvieno vaiko draugas. Lapkričio 21 dieną ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai minėjo „Pasaulinę Meškiukų Dieną“. Šią dieną kiekvieną vaiką į įstaigą atlydėjo „pliušinis draugas“. Buvo galima pamatyti mažus, vidutinius, didelius, įvairių spalvų pliušinius žaislus. Visi buvo gražūs bei išskirtiniai. Ugdytiniai aktyviai veikė, nes turėjo daug smagių žaidimų, mįslių, praktinių užduočių grupėse ir koridoriuje.
Erasmus+ projektas: nuotoliniai mokytojų mokymai
Lapkričio 18 d. prasidėjo 30 valandų trukmės virtualūs mokytojų mokymai, kurie vykdomi įgyvendinant projektą „Pasirinktų pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymas pamokose ir popamokinėje veikloje“ (Nr. 2024-1-PL01-KA220-SCH-000247484/2). Mokymuose dalyvauja 40 mokytojų iš 8 partnerių mokyklų. Mokymų programa vyks nuo lapkričio 18 d. iki 22 d.
Projekto tikslas
Projektas siekia įgyvendinti partnerių mokyklose sistemingą ir planingą pasirinktų pagrindinių mokinių kompetencijų ugdymą, tokių kaip:
• mokėjimo mokytis,
• socialinės ir pilietinės kompetencijos,
• iniciatyvumas ir verslumas,
• kultūrinis sąmoningumas ir raiška.
Projekto metu mokytojai dalyvauja intensyviuose mokymuose, kurie suteiks ne tik teorinių žinių, bet ir praktinių įrankių darbui su mokiniais. Mokymų metu bus aptariamos novatoriškos metodikos, padedančios ugdyti pagrindines kompetencijas, kurias galima pritaikyti tiek pamokų metu, tiek popamokinėje veikloje.
Projektas vykdomas bendradarbiaujant su 8 mokyklomis iš Lietuvos, Lenkijos ir Slovakijos, kas suteikia galimybę dalintis patirtimi ir susipažinti su geriausiomis praktikos metodikomis, taikomomis įvairiose švietimo aplinkose. Tokia bendradarbiavimo praktika praturtina tiek mokytojų, tiek mokinių ugdymo procesą, atnešdamas apčiuopiamos naudos kasdienėje veikloje.
Dėkojame visiems dalyviams ir organizatoriams už įsitraukimą į projekto įgyvendinimą. Kartu kuriame naują švietimo kokybę, kuri leis mokiniams plėtoti savo talentus ir pasiekti sėkmės.
Koncertas „Na polską nutę”
Lapkričio 19 dieną mūsų mokykloje įvyko koncertas „Na polską nutę” Šis renginys buvo skirtas apibendrinti ir pristatyti penkių dienų meninių dirbtuvių, kuriose dalyvavo Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazijos ir Sudervės Mariano Zdziechovskio pagrindinės mokyklos mokiniai, įdirbį.
Koncerto metu mokiniai su dideliu pasididžiavimu pristatė savo intensyvaus darbo rezultatus, kuriuos pavyko pasiekti per penkias dienas vykusių meninių dirbtuvių laikotarpį. Koncerto programą papildė ir šokių ansamblis „Sokołowianie“, kuris pristatė savo įdirbį, stebindamas žiūrovus profesionaliais pasirodymais.
Meninės dirbtuvės, vainikuotos šiuo renginiu, buvo organizuotos bendradarbiaujant su asociacija „Centrum Dialogu Kultur w Węgrowie”. Šio projekto įgyvendinimas buvo galimas dėka Lenkų kalbos instituto finansavimo, gauto iš Švietimo ir mokslo ministerijos lėšų.
Vakaras, pripildytas muzikos, šokio ir teigiamos energijos, ne tik paliko nepamirštamus įspūdžius, bet ir tapo gražiu lenkiško kultūrinio paveldo puoselėjimo pavyzdžiu. Nuoširdžiai dėkojame visiems, prisidėjusiems prie šio renginio organizavimo, taip pat žiūrovams už gausų dalyvavimą!
