Kūrybinės inkilų kalimo dirbtuvės – „PADOVANOK NAMELĮ PAUKŠČIUI“
Įgyvendinant trumpalaikį projektą „Sugrįžę paukščiai atnešė pavasarį” organizavome pavasarinę akciją „Padovanok namelį paukščiams”. Technologijų ir dailės pamokų metu, vyko kūrybinės inkilo kalimo dirbtuvės. Technologijų pamokų metu, kiekviena klasė pagamino kelis inkilus. Biologijos ir pasaulio pažinimo pamokose, mokiniai kalbėjo, kad paukščiai mato bei netgi skiria spalvas. Iš paukščių veisėjų ir ornitologų stebėjimų sužinojome, kad raudona, geltona, oranžinė ir balta yra patraukliausios paukščiams spalvos. Dailės pamokų metu mokiniai dailiai išpaišė ir nuspalvino inkilus. Inkilus pakabinome mokyklos teritorijoje augančiuose medžiuose, teliko sulaukti ten įsikursiančių paukščių.
Atvira anglų kalbos pamoka 2 klasėje „Signs of Spring“
Kovo 30 d. 2 klasės mokiniams vyko atvira anglų kalbos pamoka „Signs of springs“. Pamokos metu vaikai mokėsi gėlių pavadinimus angliškai, stengėsi jas apibūdinti. Išmoko gėlių dalių pavadinimus. Mokiniai žiūrėjo video apie pavasarį ir gėles, skaitė, dainavo ir žaidė. Daugiausia teigiamų emocijų sulaukė namų darbas. Visi vaikai gavo sėklų, kurias turės pasodinti. O visiems atspėjusiems, kokia gėlė išaugo lauks puiki dovana.
Atvira lenkų kalbos pamoka 3 klasėje „Taisyklinga Lietuvos paukščių pavadinimų rašyba“
Atvira lenkų kalbos pamoka 3 klasėje „Taisyklinga Lietuvos paukščių pavadinimų rašyba“. A. Miluškevič realizuojant trumpalaikį mokyklinį STEAM projektą "Sugrįžę paukščiai atnešė pavasarį", kovo 29 d. 3 klasės mokiniai turėjo atvirą lenkų kalbos pamoką. Pamokos metu vaikai tobulino žinias apie grįžtančius į Lietuvą paukščius, išmoko taisyklingos paukščių pavadinimų rašybos, aptarė sudėtingesnius ar išimtinius rašybos atvejus. Žiūrėdami pristatymus ir vaizdo įrašus, mokiniai išmoko daugybės įdomybių apie mažųjų sparnuotų draugų gyvenimą. Naudodamiesi planšetiniais kompiuteriais ir interaktyvia lenta, mokiniai atliko interaktyvias užduotis, išsprendė kryžiažodžius bei dėliojo dėliones.
Užsiėmimas ,,Vyresnis draugas jaunesniajam“
,,Vyresnis draugas jaunesniajam“ ,,Viską, ką žinome, jums papasakosime. Mūsų sparnuoti draugai“. Įgyvendinant projektą „Sugrįžę paukščiai atnešė pavasarį” kovo 31 d., vyko netradicinis užsiėmimas iš ciklo ,,Vyresnis draugas jaunesniajam“. 9 klasės mokiniai paruošė medžiagą ir vedė užsiėmimus 2 ir 4 klasės mokiniams, kurio tema buvo ,,Viską, ką žinome, jums papasakosime. Mūsų sparnuoti draugai“. Per pamoką 2 ir 4 klasėse vyresnieji parodė multimedinį pristatymą, filmuką apie paukščius, iš kurių mažieji galėjo sužinoti, kokius garsus skleidžia paukščiai bei iš kur jie žino, kur skristi? Mažiesiems mūsų mokiniams veiklos nepritrūko, jie sprendė galvosūkius, dėliojo piešinius, Worwall įrankio pagalba pasitikrino kaip įsisavino pateiktą medžiagą. Jaunesnių klasių mokiniai su dideliu susidomėjimu dirbo užsiėmimų metu, uždavė nemažai klausimų apie pamatytus paukščius, o vyresniuosius mokyklos draugus apdovanojo plojimais ir apkabinimais. 9 klasės mokiniai sakė, kad mokytojo profesijos „pasimatavimas” jiems suteikė daug džiaugsmo bei neįprastos patirties ir mielai organizuos daugiau pamokų jaunesnių klasių mokiniams.
Konkursas „Mes esame NATO“
Mobilizacijos ir pilietinio pasipriešinimo departamentas prie Krašto apsaugos ministerijos drauge su savaitraščiu „Kurier Wileński Magazyn“ Lietuvos narystės NATO 19-ųjų metinių proga organizavo mokinių rašinių konkursą „Mes esame NATO“. Kovo 31 su mokine Olivija Stankevičiūtė dalyvavome iškilmingame konkurso laureatų apdovanojimo renginyje Lietuvos Respublikos Seime. Renginyje dalyvavo mokiniai ir mokytojai iš 34 mokyklų, renginio partneriai (Jungtinių Amerikos Valstijų, Lenkijos Respublikos, Vokietijos Federacinės Respublikos ambasadų Vilniuje, NATO pajėgų integravimo vieneto Lietuvoje atstovai) ir svečiai.
Velykų margučiai dažyti vašku
Siekiant puoselėti tradicijas ir tuo pačiu paskatinti vaikus atrasti naujus talentus ir įgūdžius, šiandien pirmoje klasėje vyko dailės pamoka – „Velykų margučiai dažyti vašku“. Užsiėmimo tikslas buvo pasigaminti spalvingus velykinius kiaušinius ir supažindinti mokinius su Velykų papročiais. Pamokos metu žiūrėjome pristatymą apie Velykas, apie velykinių kiaušinių dažymo būdus. Tada kiekvienas vaikas, stebimas mokytojos Renatos Romeiko, savo velykinius margučius papuošė vašku. Savarankiškai papuošti velykiniai margučiai suteikė mokiniams didelį pasitenkinimą bet ir sukūrė nuostabią atmosferą.
Atvira anglų kalbos pamoka „Birds of Feather“
Kovo 31 dieną, įgyvendinant trumpalaikį projektą „Sugrįžę paukščiai atnešė pavasarį“, vyko atvira anglų kalbos pamoka 5 klasėje „Birds of Feather“ kurios metu naudodami tarpdalykinės integracijos metodus, mokėmės apie pingvinus – jų rūšis bei turimas ypatybes. Pamokos metu savarankiškai ieškojome informacijos apie pingvinus, žiūrėjome filmuką, atlikome teksto suvokimo bei interaktyvias žodyno įtvirtinimo užduotis. Naudodami įvairias šiuolaikines technologijas, apibendrinome ir padarėme atitinkamas išvadas. Nors neskraido, moka puikiausiai plaukti ir valgo daugybę žuvies – paaiškėjo, kad pingvinai yra paukščiai, turi plunksnas, deda kiaušinius, o tėtis pingvinas yra atsakingas už jauniklio perėjimą.
Integraciniai užsiėmimai ,,Migruojantis Lietuvos paukščiai“
Vykdydami projektą "Sugrįžę paukščiai atnešė pavasarį", 4 klasės mokiniai turėjo visos dienos integruotus užsiėmimus tema "Migruojantys Lietuvos paukščiai". Užsiėmimai apėmė gamtamokslinių dalykų integraciją (grupavimas, migruojančių paukščių atpažinimas, vaikų pristatymai apie paukščius, paukščių skleidžiamų garsų atpažinimas, edukacinių vaizdo įrašų žiūrėjimas, informacijos paieška ir minčių žemėlapių sudarymas). Lenkų kalbos temų integravimas (taisyklingos rašybos pratimai bei įvairios interaktyvios užduotys), matematinis ugdymas (sprendžiant užduotis su turiniu: paukščių skrydžio greičio apskaičiavimas, atstumai, masės palyginimas).
https://www.facebook.com/watch/?v=1363745097749799
Atvira informacinių technologijų pamoka „Lietuvos paukščiai – interaktyvaus pristatymo maketavimas“
Kovo 29 dieną 9 klasėje vyko atvira informacinių technologijų pamoka „Lietuvos paukščiai – interaktyvaus pristatymo maketavimas“. Mokiniai sukūrė vieną bendrą pristatymą, naudodamiesi įrankiu Google Apps „Skaidrės“, kuris suteikia galimybę vienu metu bendradarbiauti keliems žmonėms. Mokiniai Internete ieškojo informacijos apie paukščių populiaciją, pagal gautus duomenis atliko skaičiavimus skaičiuoklėje EXCEL, o gautus rezultatus vaizdžiai pateikė naudodami diagramas. Užsiėmimų metu vaikai lavino darbo grupėse įgūdžius ir tarpdalykinę integraciją: informatikos, lietuvių kalbos ir matematikos.
Neįprasta matematikos pamoka „Mažas, bet nuosavas – namelis paukščiams“
Vykdant savaitinį projektą „Atskridę paukščiai atnešė pavasarį“, 6 klasėje vyko kiek neįprastos matematikos pamokos. Pamokos tema – „Mažas, bet nuosavas – namelis paukščiams“. Pamokos užduotis buvo įtvirtinti ankstesnių pamokų medžiagą, prisiminti geometrines figūras, pamatuoti kūrybinių inkilų kalimo dirbtuvių metu pagamintų paukščių namelių sienų briaunas. Mokiniai, naudodamiesi buityje naudojamomis matavimo priemonėmis, matavo, skaičiavo inkilo sienų ir bendrą plotą, taip pat paukščių namelio tūrį. Mums buvo smalsu, koks paukštis galėtų apsigyventi tokiame namelyje. Taigi mes išmatavome inkilo skylutės dydį, ir pagal Internete rastas rekomendacijas – nustatėme, koks paukščiukas joje tilptų. Pamokų refleksija parodė, kad matematika reikalinga kiekvieną dieną ir jos verta mokytis.
