Integruota lenkų ir anglų kalbos pamoka realizuojant Erasmus+ projektą
2025 m. gegužės 19 d. mūsų mokykloje svečiavosi projekto darbo grupės iš Lenkijos ir Slovakijos, dalyvaujančios bendrame tarptautiniame Erasmus+ projekte „Pasirinktų mokinių bendrųjų kompetencijų ugdymas per pamokas ir popamokinę veiklą“ (Nr. 2024-1-PL01-KA220-SCH-000247484/2). Pirmadienio programos vizito metu svečiai iš Lenkijos ir Slovakijos turėjo galimybę dalyvauti keturiose parodomosiose pamokose.
Dviejų pamokų trukmės integruotos veiklos „Vilnius – mano miestas, mano paveldas“ tikslai buvo:
- ugdyti aktyvaus dalyvavimo vietos bendruomenės gyvenime nuostatas, skatinant pažinti ir puoselėti Vilniaus kultūrinį paveldą;
- stiprinti mokinių bendrąsias kompetencijas – iniciatyvumą, verslumą, komunikaciją bei gebėjimą dirbti komandoje – naudojantis lenkų ir anglų kalbomis;
- sukurti dvikalbį mini gido projektą, apjungiantį kultūrinį, kalbinį ir skaitmeninį turinį.
Pamokas vedė mokytojos Kristina Stankevičienė ir Justina Dainovska. Penktos klasės mokiniai, suskirstyti į keturių asmenų komandas, turėjo daug veiklos; pirmiausia peržiūrėjo trumpą filmuką apie Vilniaus įkūrimą, o vėliau atliko užduotis trijose „darbiniuose stenduose”:
- „Vilnius – the Heart of Lithuania“ – interaktyvios skaitymo veiklos ir užduotys (Wordwall, LearningApps),
- „Legenda apie Vilniaus įkūrimą“ – teksto analizė ir interaktyvios užduotys,
- „Famous LANDMARKS in Vilnius“ – Vilniaus žymių vietų atpažinimas ir aprašymas.
Antros pamokos metu mokiniai kūrė mini projektą: grupėse jie ruošė dvikalbį Vilniaus mini gido maketą (PL + EN), kuris turėjo apimti, bent trijų lankytinų vietų aprašymus, grafinius elementus, miesto simbolius. Kiekviena grupė pristatė savo darbą klasei, o pamokos pabaigoje, įgytos mokinių žinios buvo patikrintos naudojant skaitmeninius Kahoot ir mentimeter įrankius.
Dėka šios integruotos pamokos, kurioje buvo kūrybiškai sujungti kalbiniai, kultūriniai ir technologiniai elementai, mokiniai gilino ne tik kalbines ir skaitmenines kompetencijas, bet visų pirma ugdė iniciatyvumą bei verslumą – gebėjimą planuoti, priimti sprendimus, kurti idėjas ir jas įgyvendinti. Tokios patyriminės veiklos stiprina pasitikėjimą savo jėgomis ir ugdo atsakingą požiūrį į mokymąsi, o pats Erasmus+ projektas tampa puikia platforma ne tik dalintis gerąja patirtimi, bet ir skatinti mokytojus taikyti integruotas, inovatyvias metodikas ugdant šiuolaikiniam pasauliui svarbias kompetencijas.
Atvirų durų diena pasienio rinktinėje
6 ir 7 klasės mokiniai dalyvavo atvirų durų dienoje pasienio rinktinėje. Renginio metu jie turėjo galimybę susipažinti su pasieniečių darbo kasdienybe ir svarbia misija saugant valstybės sieną.
Vienas įdomiausių renginio akcentų buvo Aviacijos valdybos orlaivio ekspozicija – mokiniai apžiūrėjo pasieniečių naudojamą orlaivį, sužinojo, kaip jis padeda vykdyti stebėjimą ir reaguoti į pažeidimus.
Taip pat vaikai klausėsi paskaitos apie pasieniečio profesiją – sužinojo, kokių savybių reikia šiam darbui, kaip vyksta mokymai ir kokie iššūkiai laukia pasirinkus šį kelią.
Renginys buvo ne tik informatyvus, bet ir įkvepiantis – daugelis mokinių susidomėjo pasieniečio specialybe ir galimybėmis ateityje prisidėti prie valstybės saugumo.
Su knyga per žaliąjį pasaulį – pažintinė išvyka
Gražiame Dūkšto apylinkių kraštovaizdyje trečios klasės mokiniai kartu su savo auklėtoja R. Romeiko leidosi į ypatingą pažintinę kelionę „Su knyga per žaliąjį pasaulį“, kurią organizavo bibliotekos specialistė A. Labovič. Išvykos tikslas buvo ne tik aktyviai praleisti laiką gamtoje, bet ir pagilinti žinias apie supantį pasaulį, įkvėptas to paties pavadinimo knygos.
Kelionės metu vaikai stebėjo gamtą, atpažino augalus ir gyvūnus, mokėsi, kaip rūpintis aplinka. Auklėtoja ir bibliotekos specialistė parengė įdomias užduotis, susijusias su knygos turiniu, kurias mokiniai atliko lauke. Nepritrūko ir judrių žaidimų, bendrų pokalbių bei žavėjimosi gamtos grožiu akimirkų.
Tai buvo nepamirštama gamtos pažinimo pamoka, kuri tikrai ilgam išliks jaunųjų tyrinėtojų atmintyje.
Mūsų mokyklos mokinys Erikas Kozlovas – Lietuvos snukerio vicečempionas!
Su didžiu džiaugsmu dalinamės žinia apie puikų mūsų mokyklos mokinio pasiekimą – 10 klasės mokinys Erikas Kozlovas praėjusį savaitgalį iškovojo II vietą Lietuvos snukerio čempionate! Turnyras vyko sostinės biliardo klubuose „Bronx“ ir „KN“ ir subūrė pajėgiausius šalies žaidėjus.
Sveikiname Eriką ir linkime jam dar didesnių pergalių ateityje!
1 klasės mokiniai susipažino su tylos ir garso pasauliu!
Šią savaitę mūsų jauniausieji – 1 klasės mokiniai – dalyvavo ypatingoje edukacinėje pamokoje apie klausos sutrikimus.
Dėka PAGAVA bendrijos atstovės parengtos prezentacijos, vaikai sužinojo:
🔹 kas yra klausos sutrikimas,
🔹 kaip veikia klausos aparatai,
🔹 kaip bendrauja kurtieji žmonės.
Mažieji tyrinėtojai taip pat susipažino su gestų kalbos abėcėle, kuri sukėlė didelį susidomėjimą ir daug klausimų.
Vaikai turėjo unikalią galimybę išgirsti garsus per klausos aparatus, kad bent trumpam pajustų, kaip gyvena jų bendraamžiai su klausos sutrikimais. Tai buvo tikra empatijos pamoka! 💙
Nuoširdžiai dėkojame bendrijos PAGAVA vadovei už įkvepiantį susitikimą ir palaikymą, kurį teikia šeimoms, auginančioms klausos sutrikimų turinčius vaikus.
Mūsų mokinio sėkmė tarptautiniame projekte „Knyga Lietuvai“
Mūsų mokyklos 5 klasės mokinys Emilis Subotovič buvo įvertintas padėkos raštu – jo darbas pateko tarp 35 geriausių kūrybinių darbų iš 217, atsiųstų tarptautiniam projektui „Knyga Lietuvai“. Emilis pateko tarp talentingiausių jaunųjų skaitmeninio turinio kūrėjų iš Lietuvos, Ispanijos, Jungtinių Amerikos Valstijų, Kanados, Vokietijos ir Turkijos, kurių kūrybiniai darbai sulaukė tarptautinės komisijos pripažinimo.
Projektą organizavo nevyriausybinė organizacija „EDU Kodas ICLAD“, o aktyvus projekto partneris – Švietimo mainų paramos fondas. Visi pateikti darbai buvo publikuoti virtualiame leidinyje „Knyga Lietuvai“, kurio žinutė jungia istorinį Martyno Mažvydo palikimą su šiuolaikiniu požiūriu: „Imkit mane, klausykit, žiūrėkit ir dalinkitės“.
Emilio darbo vadove buvo lietuvių kalbos mokytoja Božena Kilnienė, kuriai nuoširdžiai dėkojame už kūrybinį vadovavimą bei įkvepiančius darbo metodus.
Sveikiname Emilį su šiuo pasiekimu ir linkime tolesnės kūrybinės sėkmės!
https://edukodas.eu/local/staticpage/view.php?page=ProjektasKnygaLietuvai2025
https://www.youtube.com/watch?v=IGEjaRwMYx8&ab_channel=BozenaKilniene
Skaitome kitaip – užsiėmimai mokyklos skaitykloje
Pirmos klasės mokiniai noriai dalyvauja užsiėmimuose „Skaitome kitaip“, kurie yra organizuojami mūsų atnaujintoje mokyklos skaitykloje. Naujos erdvės yra papildytos – jaukiomis poilsio zonomis, minkštasuoliais ir patogiais krėslais; tai padeda mokiniams susikaupti ir paverčia skaitymą tikru malonumu.
Užsiėmimų metu mokiniai turi galimybę atrasti knygas nauju būdu – ramioje ir atpalaiduojančioje aplinkoje, įvedant žaidybinius elementus ir savo skaitymo patirtį pabaigiant bendra diskusija. Tokiais susitikimais siekiame skatinti mažuosius mokinius imti knygas į rankas ir parodyti, kad skaitymas gali būti puiki nuotykių kelione, o ne vien tik mokyklinė pareiga.
Atnaujinta skaityklos erdvė tampa vieta, į kurią mokiniai noriai sugrįžta – ne tik pamokų bei pertraukų metu, bet ir pasibaigus pamokoms.
Mūsų mokinių sėkmė badmintono varžybose!
Gegužės 7 d. mūsų mokykloje vyko Vilniaus rajono pagrindinių mokyklų badmintono varžybos.
Su džiaugsmu pranešame, abi mūsų mokyklos komandos užėmė I vietą!
Sveikiname visus dalyvius, dėkojame už puikų pasirodymą ir sportinę dvasią.
Nuoširdžiai dėkojame kūno kultūros mokytojui Zbignevui Sinkievič už mokinių parengimą ir indėlį į jų pergalę!
Dalyvavimas Polonijos dienos ir Gegužės 3-iosios Konstitucijos minėjime
2025 m. gegužės 3 d. mūsų mokyklos mokiniai, mokytojai ir tėvai su pasididžiavimu ir nuoširdžiu įsitraukimu dalyvavo kasmetinėje iškilmingoje eisenoje Vilniaus senamiesčio gatvėmis, minėdami Polonijos dieną ir Gegužės 3-iosios Konstitucijos metines – vieną svarbiausių dokumentų Lenkijos istorijoje.
Ši šventė buvo ne tik istorinis-patriotinis renginys, bet ir puiki proga išreikšti savo tautinį tapatumą, pagarbą protėvių tradicijoms bei kartu puoselėti vertybes, kurios sudaro mūsų mokyklos bendruomenės pagrindą.
Dėkojame visiems mokiniams, tėvams ir mokytojams, kurie atstovavo mūsų mokyklai ir dalyvavo šioje reikšmingoje šventėje.
Tai buvo gyva ir įkvepianti pilietiškumo bei bendrystės pamoka – vertybės, kurias su pasididžiavimu perduodame mūsų mokyklos mokiniams iš kartos į kartą.
