Tydzień z M. K. Cziurlionisem
W naszej szkole obchodziliśmy 150 rocznicę urodzin M. K. Cziurlionisa – wybitnego litewskiego kompozytora, malarza i symbolisty. Z tej okazji zrealizowaliśmy tygodniowy projekt edukacyjny, w ramach którego zajęcia z różnych przedmiotów zostały połączone w jedną spójną całość.
Podczas lekcji języka polskiego i angielskiego uczniowie poznawali życie i twórczość Čiurlionisa, pracując z tekstami, przygotowując opisy i prezentacje. Na zajęciach muzyki mieli okazję posłuchać jego kompozycji, spróbować ich interpretacji, a nawet stworzyć własne muzyczne inspiracje. Lekcje plastyki pozwoliły odkryć niezwykły świat obrazów artysty i podjąć próbę stworzenia prac inspirowanych jego stylem.
Takie zintegrowane podejście do nauczania pokazało, że sztuka nie zna granic przedmiotowych – łączy muzykę, słowo i obraz, inspirując uczniów do twórczych poszukiwań i odkrywania nowych perspektyw.
Tydzień z Čiurlionisem stał się dla nas nie tylko integrowaną lekcją o wielkim artyście, ale także przykładem, jak pięknie można uczyć się poprzez współdziałanie i łączenie różnych dziedzin wiedzy.
https://ai.invideo.io/watch/E0ydLbWOVvo
Dzień Języków Europejskich w naszej szkole
26 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języków Europejskich. Tegoroczna edycja była wyjątkowa, ponieważ uczniowie – korzystając ze wsparcia sztucznej inteligencji – przygotowali kreatywne filmiki prezentujące wybrane kraje: Maltę, Norwegię, Włochy, Chorwację, Hiszpanię i Francję. Dzięki integracji nowych technologii z edukacją mogliśmy zobaczyć, jak AI staje się narzędziem wspierającym naukę języków i rozwijającym twórcze pomysły młodzieży.
Nie zabrakło także europejskich smaków – rodzice zadbali o pyszny poczęstunek, przygotowując tradycyjne ciasta i wypieki charakterystyczne dla prezentowanych państw. Degustacja była wspaniałym dopełnieniem tego wyjątkowego dnia.
Dziękujemy uczniom za otwartość na nowe technologie i kreatywność, a rodzicom za zaangażowanie i kulinarną podróż po Europie. To zajęcie pokazało, że nauka może łączyć tradycję z nowoczesnością – a szkoła to miejsce, gdzie warto eksperymentować i odkrywać nowe możliwości.
Bezpieczny Przedszkolak – zajęcia edukacyjne
Zajęcia z ruchu drogowego w przedszkolu to edukacyjne aktywności oparte na zabawach i aktywnościach ruchowych, które mają na celu nauczenie dzieci podstawowych zasad bezpieczeństwa na drodze. W dniach 15–26 września dzieci z grupy „Pszczółki” brały aktywny udział w wesołej edukacji „Bezpieczny przedszkolak”. Podczas zajęć w formie zabawy dzieci poznały zasady ruchu drogowego, ich przestrzeganie, zapoznały się z symboliką znaków drogowych oraz z kolorami sygnalizacji świetlnej. Zostały wykorzystane ilustracje, piosenki, zabawy i filmy edukacyjne. Aby utrwalić wiedzę przedszkolaków o ruchu drogowym i uatrakcyjnić zajęcia, 26 września z pomocą pieska Amsisa i Policji dzieci, ubrane w odblaskowe kamizelki, mogły obserwować ruch drogowy na pobliskim skrzyżowaniu oraz w formie praktycznych ćwiczeń i zabaw uczyły się zasad przechodzenia przez jezdnię. Zajęcia praktyczne, takie jak obserwacja ruchu drogowego w kamizelkach odblaskowych i spotkania z Policją, sprawiają dzieciom wiele radości, pomagają utrwalić wiedzę i kształtować prawidłowe nawyki.
Lekcja prewencyjna z funkcjonariuszkami społeczności i policyjnym przyjacielem Amsiem
Uczniowie klas 1–2 wzięli udział w wyjątkowej lekcji prewencyjnej na temat bezpiecznego zachowania się na drodze. Naszą szkołę odwiedziły funkcjonariuszki społeczności Violeta Vitlickaja-Zubanowa i Zariana Raizgytė, które przypomniały dzieciom najważniejsze zasady ruchu drogowego: jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię, dlaczego należy nosić elementy odblaskowe, jak zachowywać się w pobliżu drogi oraz podczas jazdy hulajnogą lub rowerem.
Największą atrakcją lekcji było spotkanie z policyjnym przyjacielem – pieskiem Amsiem! Przyjazny Amsis sprawił dzieciom wiele radości, pomógł funkcjonariuszkom przekazać ważne informacje o bezpieczeństwie i przypomniał, że policja to nasi przyjaciele i pomocnicy.
Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowach, chętnie odpowiadali na pytania i dzielili się swoimi doświadczeniami. Po lekcji nie zabrakło uśmiechów, emocji i oczywiście – zdjęć z Amsiem!
Dziękujemy funkcjonariuszkom za ciekawą i wartościową lekcję!
Zajęcia klasy II na basenie
W bieżącym roku szkolnym uczniowie klasy II Suderwskiej Szk. Podst.im. M. Zdziechowskiego mają wyjątkową okazję rozwijać swoje umiejętności ruchowe podczas zajęć wychowania fizycznego na basenie „Plaukimo šeima”, mieszczącym się w Centrum handlowo-rozrywkowym „Ozas”.
Regularne lekcje w wodzie nie tylko sprzyjają nauce pływania, ale także wpływają na poprawę kondycji, koordynacji i ogólnej sprawności dzieci.
Zajęcia prowadzi zawodowy trener. Uczniowie bardzo chętnie uczestniczą w ćwiczeniach oraz z radością doskonalą swoje umiejętności. Basen staje się miejscem nie tylko nauki, ale również integracji całej klasy.
Dzień Przedszkolaka
23 września w grupce „Motyle” obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Przedszkolaka! Z tej okazji nie zabrakło uśmiechów, tańców i mnóstwa radosnych chwil. Do wspólnej zabawy zaprosiła nas wesoła Feja Motylkowa, która od razu wprowadziła wszystkich w bajkowy nastrój. Tańcząc przedszkolne disco, rozgrzaliśmy się do zabawy i pokazaliśmy, że energii nam nie brakuje! Podczas wspólnego spotkania rozmawialiśmy o tym, co robimy każdego dnia w grupce – jakie mamy obowiązki, jak się bawimy i jak dbamy o siebie nawzajem. Przypomnieliśmy sobie też, jak ważne jest bycie dobrym kolegą i koleżanką. Wśród atrakcji nie mogło zabraknąć zabaw z kolorową chustą animacyjną, która jak zawsze wywołała mnóstwo śmiechu i radości. Na zakończenie każdy otrzymał balon, który był symbolem dobrej zabawy i wyjątkowego święta.
Koncert finałowy projektu „Polski Ślad” – święto tradycji, muzyki i tańca
23 września w naszej szkole odbył się wyjątkowy koncert, będący uwieńczeniem tygodniowych warsztatów muzyczno–tanecznych „Polski Ślad”. Przez kilka dni nasi uczniowie mieli okazję pracować pod okiem profesjonalnych instruktorów Zespołu Pieśni i Tańca „Sokołowianie” – Pani Iwony Kopiwody i Pani Anny Maliszewskiej. Wspólnie przygotowali program artystyczny, w którym znalazły się m.in. krakowiak, polonez oraz pieśni poznane podczas zajęć.
Na scenie wystąpili także tancerze i wokaliści ZPiT „Sokołowianie”, którzy nie tylko dzielili się swoim doświadczeniem, ale także inspirowali młodych wykonawców swoim kunsztem i pasją.
Serdeczne podziękowania kierujemy do organizatorów – dyrektora Centrum Dialogu Kultur w Węgrowie pana Marka Sobisza – za umożliwienie realizacji tego projektu, a także do instruktorów i tancerzy „Sokołowian”, dzięki którym nasi uczniowie mogli rozwijać swoje talenty i lepiej poznać bogactwo polskiej tradycji.
Wartość tej inicjatywy wykracza poza sam występ. To była ważna lekcja budowania tożsamości narodowej, kultywowania tradycji i uczenia się poprzez doświadczenie. Udział w takich projektach wpisuje się w priorytety naszej szkoły na rok 2025/2026:
🔹 rozwój i upowszechnianie edukacji nieformalnej, która zapewnia każdemu uczniowi możliwość udziału w różnorodnych zajęciach odpowiadających jego zdolnościom i potrzebom,
🔹 kształtowanie postaw liderskich, obywatelskich i wspólnotowych poprzez działania projektowe, partnerskie i nieformalne.
Ten koncert pokazał, że nauka i kultura idą w parze, a wspólna praca i zaangażowanie przynoszą piękne owoce.
Wydarzenie zostało dofinansowane przez Kancelarię Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w ramach konkursu „Senat Polonia 2025”.
Lekcja wychowawcza w klasie 6
Podczas ostatniej lekcji wychowawczej uczniowie klasy 6 mieli okazję samodzielnie upiec gofry. Było to nie tylko kulinarne wyzwanie, ale przede wszystkim praktyczna lekcja rozwijania kompetencji społecznych. Uczniowie uczyli się cierpliwości, współpracy w grupie, kultury zachowania oraz odpowiedzialności za wspólne miejsce pracy – łącznie ze sprzątaniem po sobie.
Takie zajęcia pozwalają na wzmacnianie umiejętności współdziałania, samodzielności i kreatywności, a przy tym dają mnóstwo radości i satysfakcji.
„Balladyna Reloaded: Electro Musical” – 10 klasa na niezwykłym spektaklu!
Uczniowie klasy 10 wraz z nauczycielką języka polskiego K. Stankevičienė wybrali się na wyjątkowe przedstawienie „Balladyna Reloaded: Electro Musical”, inspirowane dramatem Juliusza Słowackiego. To nie była zwykła lekcja literatury – to była podróż w świat, w którym klasyczny tekst spotkał nowoczesną muzykę, multimedia i taniec.
Spektakl stał się pretekstem do rozmów o władzy, winie, przeznaczeniu i moralnych wyborach – także tych, które stoją przed współczesnym człowiekiem.
Było intensywnie, było głośno, było nowocześnie – i na pewno nikt z uczniów nie wyszedł z teatru obojętny!
Warsztaty muzyczno-taneczne „Polski Ślad” dobiegają końca
Za nami kolejny dzień warsztatów muzyczno-tanecznych „Polski Ślad”, prowadzonych w naszej szkole przez instruktorów Zespołu Pieśni i Tańca „Sokołowianie” – panią Iwonę Kopiwodę oraz panią Annę Maliszewską. Intensywna praca, wiele ćwiczeń i ogromne zaangażowanie uczniów sprawiają, że warsztaty powoli dobiegają końca, a ich finał zbliża się wielkimi krokami.
Przez cały tydzień nasi uczniowie rozwijali swoje umiejętności artystyczne pod okiem profesjonalistów i poznawali piękno polskiej tradycji muzycznej i tanecznej. Teraz nadszedł czas, aby podzielić się efektami tej pracy ze społecznością szkolną i wszystkimi przyjaciółmi szkoły.
🎶 Serdecznie zapraszamy na koncert finałowy, który odbędzie się 23 września o godzinie 11.00 w naszej szkole.
Podczas występu nasi uczniowie zaprezentują dwa przygotowane układy taneczne – Krakowiaka i Poloneza, a także pieśni, które poznali podczas warsztatów. To będzie piękna okazja, by podziwiać ich talent, zaangażowanie i rozwój artystyczny.
W programie znajdzie się również występ przedstawicieli ZPiT „Sokołowianie”, którzy poprowadzili warsztaty. Ich obecność dodatkowo wzbogaci wydarzenie, łącząc młodzieńczy entuzjazm naszych uczniów z profesjonalnym kunsztem artystów.
Wydarzenie zostało dofinansowane przez Kancelarię Senatu Rzeczypospolitej Polskiej w ramach konkursu „Senat Polonia 2025”.
