Konkursas „Lenkijos istorija“
Nuoširdūs sveikinimai mokinėms Kamilai Michalkiewicz -III ir Olivijai Starenko už V vietas konkurse „Lenkijos istorija“. Pasiektas laimėjimas yra atsakingo darbo ir tikros aistros pažinti Lenkijos istoriją įrodymas. Mokinių atsidavimas, ambicijos ir atkaklumas verti aukščiausio įvertinimo. Linkime dar daug puikių pasiekimų, neišblėstančio smalsumo pažinti Lenkijos istorijos vingius ir tolesnės sėkmės mokymosi kelyje. Labai jumis didžiuojamės!
Senelių diena – ypatinga, jaudinanti šventė
Sausio 23 dieną mūsų mokykloje vyko ypatinga Senelių dienos šventė, subūrusi gausų būrį svečių. Mokyklos salė buvo pilnutėlė – gausus senelių, tėvų ir kitų šeimos narių dalyvavimas dar kartą patvirtino, kokios svarbios ir reikalingos yra tokios bendruomenę vienijančios šventės.
Renginį papuošė turtinga ir kruopščiai parengta meninė programa, palikusi didelį įspūdį visiems susirinkusiesiems. Mokiniai savo pasirodymais, kupinais džiaugsmo, jaudulio ir nuoširdžių emocijų, buvo palydėti gausiais plojimais. Skambėjo dainos, eilėraščiai, vyko šokiai, netrūko šiltų linkėjimų, sklindančių tiesiai iš vaikų širdžių.
Dėkojame visiems už dalyvavimą ir kartu praleistą laiką – tokios akimirkos kuria stiprią ir gražią mokyklos bendruomenę.
Integruota anglų kalbos pamoka VI klasėje – „Around the world…“
VI klasėje vyko integruota anglų kalbos pamoka taikant CLIL metodą (dalyko ir kalbos integruotas mokymas) tema „Around the world…“. Pamokos tikslas – ugdyti mokinių kalbines kompetencijas, jungiant užsienio kalbos mokymąsi su kelionių, geografijos ir kultūrinės patirties temomis.
Mokiniai pristatė savo atostogas, pasakojo apie patirtus nuotykius ir iš kelionių parsivežtus suvenyrus, taip tobulindami bendravimo anglų kalba įgūdžius, plėsdami žodyną ir stiprindami pasitikėjimą savimi kalbant viešai.
Dirbdami grupėse mokiniai planavo ir pristatė savo kelionę aplink pasaulį, rinkosi žemynus ir šalis, sudarė kelionės maršrutą bei aptarė turistines lankytinas vietas. Užsiėmimai skatino bendradarbiavimą, kūrybiškumą ir praktinį užsienio kalbos taikymą.
Pamoka parodė, kaip veiksmingai CLIL metodas sujungia kalbos mokymąsi su dalykinėmis žiniomis ir padeda ugdyti mokinių pagrindines kompetencijas. Mokymasis tampa patrauklesnis, o užsienio kalba – praktiška ir artima kasdienei mokinių patirčiai.
Šalta technologijų pamoka I klasėje
Šaltą žiemos dieną pirmos klasės mokiniai technologijų pamoką pradėjo lauke. Žema temperatūra sudarė puikias sąlygas ypatingai užduočiai – valgomų ledų gamybai!
Iš pieno, grietinėlės, cukraus ir įvairių priedų vaikai savo rankomis gamino skanius šaldytus desertus. Užsiėmimas buvo puiki proga mokytis veikiant – mokiniai susipažino su ledų gaminimo etapais, lavino bendradarbiavimo įgūdžius ir smagiai leido laiką.
O pabaigoje… skaniausia pamokos dalis – bendras valgymas ir pačių pagamintų ledų ragavimas. Tokios pamokos įsimena ilgam!
Kompozicijos ant sniego
Per dailės pamoką IV klasės mokiniai kartu su klasės auklėtoja Renata Romeiko dalyvavo neįprastoje meninėje veikloje gryname ore. Naudodami purkštuvus su spalvotais dažais, vaikai kūrė spalvingas kompozicijas ant sniego. Užsiėmimas skatino vaizduotę, kūrybiškumą ir suteikė galimybę laisvai meninei saviraiškai. Mokiniai su dideliu entuziazmu eksperimentavo su spalvomis ir formomis, o pamoka suteikė jiems daug džiaugsmo.
EKSPERIMENTAI ANT SNIEGO 4 KLASĖJE
Aplinkos pažinimo pamoka tema „Eksperimentai ant sniego“ mokė vaikus stebėti gamtos reiškinius atliekant paprastus eksperimentus. Mokiniai sužinojo, kaip druska veikia sniego tirpimą ir kodėl žiemą ja barstomi keliai. Pūsdamiesi muilo burbulus šaltyje, vaikai stebėjo, kaip žema temperatūra keičia jų išvaizdą ir elgesį. Sniego, ledo ir oro temperatūrų palyginimas išmokė matuoti ir daryti išvadas iš stebėjimų. Vulkanas iš sodos ir acto parodė, kad maišant skirtingas medžiagas gali įvykti cheminė reakcija. Pamoka ugdė smalsumą, mąstymą ir saugaus eksperimentavimo įgūdžius.
Mokinių komanda – antri zoninėse / finalinėse tinklinio varžybose
Mūsų mokyklos mokinių komanda iškovojo antrąją vietą mažųjų bendrojo ugdymo mokyklų zoninėse / finalinėse tinklinio varžybose, kuriose varžėsi 2009 m. gimę ir jaunesni berniukai. Varžybų metu mokiniai pademonstravo puikų fizinį pasirengimą, atkaklumą ir gebėjimą dirbti komandoje.
Džiaugiamės ir didžiuojamės mokinių sportiniais pasiekimais. Sveikiname mūsų mokyklos tinklinio komandą ir mokytoją Zbignevą Sinkevič bei linkime sėkmės būsimuose sporto iššūkiuose!
Kokias formas matome aplink mus?
Ugdytiniai iš grupės „Drugeliai“ visą savaitę susipažino su geometrinėmis figūromis ir ieškojo jų savo aplinkoje. Dalyvavo aktyviose matematinėse–sensorinėse veiklose: rūšiavo figūras pagal formą, iš kaladėlių ir dangtelių kūrė dideles figūras, o vėliau prie stalų pildė užduočių lapus smulkiais elementais, taip įtvirtindami figūrų pažinimą. Užsiėmimai vyko žaidimo forma, vaikams buvo smagu ir jie noriai dalyvavo kiekvienoje veikloje, tyrinėdami ir kuriant figūras.
