I vieta rajoninėse smiginio varžybose
Kovo 5 dieną vyko rajoninės smiginio varžybos tarp gimnazijų ir pagrindinių mokyklų, kuriose varžėsi penkios mokyklos.
Mūsų mokinių komandos pasirodė puikiai – merginų komanda iškovojo I vietą, pademonstravusi puikų tikslumą ir susikaupimą, o vaikinai užėmė III vietą.
Nuoširdžiai sveikiname mokinius ir dėkojame už garbingą mūsų mokyklos atstovavimą. Taip pat dėkojame kūno kultūros mokytojui Zbignevui Sinkevič už komandos parengimą ir mokinių palaikymą varžybų metu.
Kaziuko mugė mūsų mokykloje
Kovo 6 dieną mūsų mokykloje vyko tradicinė Kaziuko mugė, puoselėjanti ilgametes Vilniaus Kaziuko mugės tradicijas. Šis renginys jau daugelį metų yra svarbi mokyklos iniciatyvų dalis ir prisideda prie Vilniaus krašto kultūrinio paveldo puoselėjimo.
Mugės metu mokiniai pristatė savo rankdarbius, saldumynus ir įvairius smulkius gaminius. Tai buvo ne tik bendruomeniška šventė, bet ir galimybė mokiniams ugdyti verslumo kompetencijas. Jie tobulino planavimo, organizavimo, bendradarbiavimo bei atsakomybės už savo gaminių parengimą ir pardavimą gebėjimus.
Kaziuko mugė taip pat buvo Erasmus+ projekto „Mokinių pasirinktų pagrindinių kompetencijų ugdymas pamokose ir neformaliojo ugdymo veiklose“ dalis. Projekto metu ypatingas dėmesys skiriamas verslumo ir iniciatyvumo kompetencijų ugdymui, skatinant mokinius imtis iniciatyvos ir aktyviai dalyvauti įvairiose veiklose.
Šis renginys dar kartą parodė tradicijų puoselėjimo ir mokinių kompetencijų ugdymo dermę, padedančią jiems geriau pasirengti ateities iššūkiams.
„Magiškoji fizika“
Kovo 3 dieną mūsų mokykloje vyko edukacinė veikla „Magiškoji fizika“, kurią 7 klasės mokiniai surengė 2 ir 3 klasių mokiniams. Užsiėmimo metu fizika atsiskleidė kaip įdomus ir įtraukiantis pažinimo procesas, kupinas eksperimentų ir naujų atradimų.
Septintokai demonstravo įvairius bandymus ir suprantamai aiškino, kokie reiškiniai vyksta jų metu. Jaunesnieji mokiniai smalsiai stebėjo eksperimentus, aktyviai domėjosi ir geriau suprato jų mokslinį pagrindą.
Ši veikla buvo naudinga ir patiems 7 klasės mokiniams – jie stiprino bendradarbiavimo, organizavimo bei savo žinių pristatymo gebėjimus. „Magiškoji fizika“ dar kartą parodė, kad mokslas gali būti įdomus, įtraukiantis ir skatinantis smalsumą.
Pirmoji pavasario diena Lietuvos nacionaliniame operos ir baleto teatre
Kovo 1 dieną 2 klasės mokiniai kartu su klasės auklėtoja ir tėvais lankėsi Lietuvos nacionaliniame operos ir baleto teatre, kur žiūrėjo baleto spektaklį „Apie Snieguolę ir septynis nykštukus“.
Išvyka buvo ypatinga proga kultūringai pasitikti pirmąją pavasario dieną ir tiesiogiai susipažinti su scenos menu. Mokiniai su dideliu susidomėjimu stebėjo spektaklio herojų istoriją, žavėjosi šokėjų meistriškumu ir muzikiniu spektaklio atlikimu.
Apsilankymas teatre turėjo ir edukacinę reikšmę. Vaikai įtvirtino ir praplėtė savo žinias apie teatro sandarą ir veiklą, susipažino su svarbiausiomis teatro patalpomis bei orkestro vaidmeniu baleto spektaklyje. Tai buvo vertinga kultūros pamoka ir galimybė pažinti baleto pasaulio paslaptis.
Išvyka suteikė mokiniams daug teigiamų įspūdžių ir tapo įkvepiančia menine patirtimi.
„Tirpalų paslaptys: mokomės per eksperimentą“
Per gamtos mokslų pamoką mokiniai tirpalų rūšis pažino atlikdami praktines veiklas ir eksperimentą. Naudodami natūralų indikatorių – raudonojo kopūsto sultis, jie tyrė įvairių medžiagų reakciją (pvz., muilo, citrinos sulčių, kolos, pieno, kefyro, sodos, dantų pastos, acto ir skalbimo miltelių). Stebėdami ir savarankiškai darydami išvadas, mokiniai nustatė, ar tirpalai yra rūgštiniai, šarminiai ar neutralūs.
Kitoje pamokos dalyje buvo taikomas įgytų teorinių žinių pritaikymas praktikoje ir darbas pasitelkiant šiuolaikines technologijas. Mokiniai analizavo, kokios priemonės geriausiai pašalina skirtingas dėmes (pvz., nuo kavos, kečupo, žolės, riebalų ar kraujo), mokydamiesi parinkti tinkamos reakcijos priemonę pagal nešvarumo tipą.
Tai buvo pamoka, paremta eksperimentu, stebėjimu ir praktiniu žinių taikymu kasdienėse situacijose.
Žodžiai, virtę spalvomis!
Mūsų mokykloje anglų kalbos mokymasis – tai ne tik žodžių sąrašų įsiminimas. Vasario mėnesį mokiniai apibendrino išmoktą medžiagą kurdami minčių žemėlapius (angl. mind maps). Tai metodas, padedantis ugdyti įvairias mokinių kompetencijas – pirmiausia kalbinę kompetenciją, mokėjimo mokytis kompetenciją, taip pat kūrybiškumą ir kritinį mąstymą.
Tokios veiklos taip pat stiprina komunikavimo kompetenciją, informacijos sisteminimo gebėjimus ir savarankiško mokymosi įgūdžius.
Minčių žemėlapiai kuriami reguliariai, o jų temos apima įvairias sritis – nuo dirbtinio intelekto iki legendų. Tai padeda mokiniams nuosekliai plėtoti kalbinius gebėjimus ir mokytis sąmoningiau bei struktūruotai.
Mano darželyje
Visi su nekantrumu laukiame pirmųjų pavasario ženklų – šiltesnių saulės spindulių ir gaivios žalumos. Todėl pirmos klasės mokiniai dalyvavo STEAM programos veiklose tema „Mano darželyje“.
Kiekvienas vaikas sukūrė savo mažą darželį, kuriame pasodino pavasarinius augalus. Mokiniai savarankiškai pylė žemę, sėjo sėklas ir sodino svogūnėlius. Užsiėmimų metu jie stebėjo, matavo žemės kiekį, planavo augalų išdėstymą, taip pat kalbėjosi apie sąlygas, būtinas jų augimui.
Derindami mokslą, gamtos stebėjimą, rankų darbą ir bendradarbiavimą grupėje, vaikai galėjo praktiškai patirti, kaip vyksta augalų sodinimo ir priežiūros procesas.
Užsiėmimų pabaigoje visi kartu nustatėme darželių priežiūros taisykles – reguliarų laistymą, pakankamą šviesos kiekį ir atidų pokyčių stebėjimą.
Dabar su smalsumu laukiame pirmųjų žalių lapelių ir savo darbo rezultatų.
Valentino diena mūsų mokykloje 💕
Vasario 13 dieną mūsų mokykloje tvyrojo ypatinga Valentino dienos nuotaika. Šių metų Valentino dienos renginį su dideliu entuziazmu ir atsakomybe organizavo 7 klasės mokiniai.
Renginio metu mokiniai supažindino su Valentino dienos istorija ir tradicijomis. Netrūko ir smagios veiklos – visi norintys galėjo dalyvauti „Kahoot“ viktorinoje, o didelio susidomėjimo sulaukė valentino paštas bei loterija.
Valentino dienos renginys mokykloje tapo ne tik švente, bet ir puikia proga stiprinti bendruomeniškumą, bendradarbiavimą ir tarpusavio ryšius. Tokios iniciatyvos skatina mokinių įsitraukimą ir kuria šiltą bei draugišką mokyklos aplinką.
Saugaus interneto savaitė mūsų mokykloje
Vasario 4–13 d. mūsų mokykloje vyko Saugaus interneto savaitė. Anglų kalbos ir informatikos pamokose, mokiniai dalyvavo įvairiuose užsiėmimuose ir veiklose.
Ką veikėme?
- 🌐 Susipažinome su saugaus interneto naudojimo taisyklėmis
- 🔍 Mokėmės atpažinti pavojus internete
- 🛡️ Aptarėme privatumo apsaugos būdus internete
- 💡 Kūrėme paprastas mokomąsias medžiagas ir dalyvavome diskusijose
Saugaus interneto savaitė – tai ne tik teorija, bet ir praktinė mokymosi patirtis, kaip atsakingai ir sąmoningai naudotis technologijomis. Mokiniai turėjo galimybę aktyviai pritaikyti žinias ir sustiprinti savo skaitmeninius įgūdžius bei supratimą apie saugumą internete.
Apibendrinamasis dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvos renginys
Vasario 11 dieną mūsų mokyklos atstovai dalyvavo renginyje, apibendrinančiame 2025 metų dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvos įgyvendinimą, kuris vyko Rudaminos meno mokykloje. Renginio metu buvo pabrėžtas svarbus jaunimo vaidmuo kuriant modernią ir aktyvią švietimo aplinką per mokinių kūrybiškumą, įsitraukimą ir iniciatyvumą.
Renginio pabaigoje projektų iniciatoriams ir mokyklų bendruomenėms buvo įteiktos padėkos už aktyvų dalyvavimą ir indėlį į vietos iniciatyvų plėtrą. Renginys taip pat tapo puikia proga dalintis patirtimi bei stiprinti bendradarbiavimą tarp mokyklų.
Mūsųs mokinių dalyvavimas dalyvaujamojo biudžeto iniciatyvoje taip pat yra veiklų, įgyvendinamų pagal Erasmus+ projektą, rezultatas. Šis projektas skatina pagrindinių kompetencijų ugdymą, iniciatyvumo stiprinimą ir praktinį įsitraukimą į vietos bendruomenės gyvenimą.
